八年抗战改为十四年 抗日战争八年变为十四年 可能跟她有关

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­　　中国抗击日本侵略军的战争究竟打了多少年？这个问题在史学界一直有着“八年”和“十四年”两种说法。从今年开始，中小学教材中“八年抗战”的说法一律修改为“十四年抗战”。新的教材将在今年春季开始使用。

­　　1月10号，教育部又进一步作出说明称，为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，对教材修改工作进行了全面部署，教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和教材。

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九旬抗联女兵一夜未眠

­　　她是抗联队伍中最小的女兵之一，也是我国健在的苏联远东红旗军88独立旅中最年轻的一线女战士。她曾经在苏联训练跳伞、收发电报、武装泅渡，成为一名苏联红军战士。当年她和赵尚志、李兆麟等抗联将士们一起高唱着抗联歌曲英勇抗击日本侵略者。

­　　她就是东北抗联战士、苏联远东红旗军88旅战士李敏。

­　　李敏

­　　这样一位94岁的抗联老战士，在听到这个消息后，一夜未眠。

­　　记者：听到教育部把“抗战十四年”正式写入教科书这个消息，您是什么感觉？

­　　李敏：昨天晚上接到这个信儿，很多人就给我来电话了，我也看到了，特别高兴，我有生之年把这个问题解决了，死也可以瞑目了。

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抗战十四年

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东北抗日联军牺牲近30万人

­　　1931年“九一八”事变后，在东北地区出现了一股中国共产党领导下的武装抗日力量——东北抗日联军，他们也是中国的第一支武装抗日队伍，1937年“七七”事变后，中国进入全民族抗战阶段，直至1945年取得抗战胜利。

­　　李敏在接受媒体采访

­　　从1931年到1945年的十四年里，东北抗日联军在白山黑水间，在严酷的自然条件下，与敌人进行了艰苦卓绝的斗争，从最多时的30多万人战斗到最后只剩4、5千人。李敏当时是抗联队伍里年纪最小的女兵，眼看着战友们抛头颅洒热血又一个个倒下，把这段历史记录下来传扬出去，就成了她心里最重要的使命。

­　　记者：一开始您呼吁抗战是14年不是8年是什么初衷？

­　　李敏：一直是在8年抗战，我们是14年抗战，没有这么说的，后来我们觉得这是个问题，中国共产党领导的，毛主席朱总司令派到东北的共产党员组建的东北抗日联军，31年日本侵略九一八，那是我们中国共产党领导的第一个发出了抗日救国的声音，日本侵略的那天就宣布了抗战，可惜这个问题没有纳入教科书，没有纳入历史上，所以我们一直在谈这个问题。现在这些同志都不在了，我觉得我有义务应该把这段历史，纳入到我们中华民族的历史上，这是我有生之年非常重要的希望和要求。

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十五年来不断呼吁

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“十四年抗战”应该写进教科书

­　　2002年，时任国家主席胡锦涛来到哈尔滨去慰问老同志时，李敏向胡锦涛呈递关于关于东北抗联十四年抗战的历史资料和《东北抗联歌曲选》转交给有关部门供参考，胡锦涛认真听取了李敏的介绍。

­　　2005年，胡锦涛在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话时，首次公开正式提出：“1937年九一八事变是中国抗日战争的起点”。这也让李敏非常振奋。

­　　此后，李敏老人和黑龙江省多位政协委员都先后提交过关于抗战14年有关内容的联名提案，教育部也做了大量的调研工作。2015年的全国两会上，全国政协委员、黑龙江省政协副主席洪袁舒再次代表李敏老人提出了“关于尽快将我国十四年抗战历史写入中小学教材的建议”，去年6月，教育部向洪袁舒作了回复，表示将会对教材修改工作进行全面部署。

­　　洪袁舒委员2016年全国两会期间再次呼吁将中国军民14年抗战史纳入中小学教材。

­　　记者：您觉得“抗战十四年”正式写入教科书最重要的意义是什么？

­　　李敏：最重要的是把“抗日战争14年”加进去了，完整了。而且是比较清楚，特别是教育部门加入了，这是很重要的。并且是加入教科书中，这说的很清楚。抗战这段历史，必须要从小孩开始学。我本身有一个很深的经历，为什么那么多青年，成队成队的去上山参加抗日斗争，而且这些战士到了前线没有一个投降的。为什么？就是因为他们爱国。所以我觉得这个是非常重要的，国家应该把抗战的历史纳入教科书，才能

真正的坚持把抗战时期的历史，传给我们的后代

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老人圆了梦，又有新目标

­　　李敏接受中央台记者采访

­　　如今，了却了心头最大的夙愿，李敏老人又穿起了当年的抗联军装。几十年来，她寻找烈士遗骸、组建抗联精神宣传队、写书、筹建抗联纪念馆，现在她终于可以告慰烈士们的英灵。

­　　而就在大家都以为她终于可以歇一歇的时候，她又给自己树立了一个新的目标，要把抗联烈士们的名字、事迹刻成石碑，因为在她心里，只有石碑能够历经风雨、不怕侵蚀，她希望先烈们的精神也像石碑一样能够风雨不侵、经久流传。

­　　记者：听说您给自己树立了一个新的目标，要把抗联烈士们的名字、事迹刻成石碑？

­　　李敏：能把它立起来就把它立起来，哪怕是用一块石头，也要把他们的名字写下来，把他们的历史写出来传给我们的后代。