小孩学画画的先后顺序 孩子学画画的正确顺序！80%家长都搞错，现在就来给大家辟谣

最近，当边肖和父母聊天时，他发现了两个严重的误解:

有的家长认为，孩子应该从国画、素描、油画中学习专业的绘画知识；

也有一些家长认为，孩子在学习绘画时，应该先学习简笔画，巩固形状，然后培养想象力。

今天，边肖要告诉每个人，这两个想法是完全错误的！

第一部分

为什么不能从国画中学习绘画

素描、水彩等专业绘画开始

先说中国画。中国画讲究笔法、构图、意境。没有一定的内功训练和基本功是不可能画国画的。

中国所有的好画都活得很长，这直接关系到中国画的意境和画家的心态。齐白石和张大千都长寿~

试想一下，我们现在要求一个七八岁的孩子学国画，还要他展示艺术美。可笑吗？

孩子的知识和经验很简单，不可能画出意境优美的中国画！

4-8岁的孩子学专业绘画太早，因为太枯燥，孩子会对绘画失去热爱，一旦失去兴趣，那才是最可怕的！

更何况意境是很深奥的东西，成年人很难理解。孩子只能向猫和老虎学习，而忽视了绘画基本功的训练。线条是所有绘画的基本造型手段。所以要想专业学习绘画，还是要从基本功开始。

你的孩子掌握了画线的基本功吗？

第二部分

为什么孩子学不会从简单到复杂的画画？

我们不能从简单到复杂，因为成年人对简单的理解与儿童不同。

比如大人觉得画一个圆很简单，但是孩子画不出来，因为孩子的手部肌肉还没有发育好，画一个完整的圆就好了，但是大人要求孩子画在一个立体的点上。

为了满足成年人的心态，衍生出了“儿童简笔画”。

大人们的意思是，“你总是可以根据一幅画来画一幅画……”

同样，对成年人来说似乎很难的事情，对孩子来说却很简单。

比如让大人随意画一幅有故事的主题画，大人会思考“画什么”“怎么画”，但对于孩子来说，空的想象只是一个故事，随便画什么都能讲出一堆情节。

有一群朋友住在我的牙齿里，牙齿街上经常有一些小故事....

第三部分

孩子们学习正确的绘画顺序

1、2-3岁画故事，不画东西

2-4岁是儿童画涂鸦阶段。如果这个阶段的孩子表现出对涂鸦的热爱，就意味着他们开始通过绘画来表达自己的想法。

这时候要鼓励孩子学会“画故事”而不是“画东西”，不要在意图片是否像，哪怕是简单的线条和符号，只要能表达孩子的想法就行。

就像下图一样，是以前美术宝藏学生的涂鸦作品。画面看起来乱七八糟，线条歪歪扭扭。大人看不清画的是什么，孩子有自己的想法。

一条大鱼在海里迷路了，一条小鱼正在帮助他找到回家的路

在这个阶段，我们不需要教我们的孩子任何东西。我们在家里给孩子3-4种彩笔和一张大大的纸。我们不在乎房子是脏还是乱。让孩子们想画什么就画什么。这将有助于打开他们的想象力。

这个时候让孩子画简单的简笔画，会限制孩子想象力的发展。不要拔苗助长，弊大于利。

2、4-7岁打开孩子的视野，开始接触形状

随着孩子年龄的增长，4-6岁的孩子开始进入形象阶段，认知和手臂肌肉开始逐渐改善。这时候就要开始建模实践，提高建模能力。

首先要做的是培养孩子的观察能力(看到目标物体的明暗点)、逻辑能力和执行能力。

这对孩子以后学习任何其他知识都很有帮助。

在艺术宝藏课上观察比萨斜塔

艺宝同学很温暖。在《扶正比萨斜塔》里画斜塔的时候，他们不知道怎么画斜塔的造型。老师会让孩子看斜塔的视频，在课程指导的时候把比萨斜塔的各种结构、三角形、正方形拆开。

之后就可以顺利的画出斜塔的形状，因为仔细观察斜塔的结构已经成为他脑海中的绘画素材~

5岁温馨“辅政比萨斜塔”

观察也可以在日常生活中锻炼，当孩子仔细观察事物时，他们的想象力就会开阔起来！

3.8-12岁学习绘画技巧，开启绘画新世界

8-12岁的孩子开始进入肖像绘画阶段。当孩子在观察生活后掌握了造型能力，积累了大量的绘画材料，孩子就可以开始学习更多的专业技能，探索绘画的新领域。

绘画基础知识，色彩关系，遮挡关系，光影关系，/之间的透视空...都是孩子们需要学习和掌握的绘画基础。

试想一下，如果这种知识是一种枯燥的教学方法，孩子现阶段能学会吗？

答案是否定的。

所以，如何把知识和兴趣结合起来，是对老师技能的考验。像小白，一个艺术珍品的小班级，当她教她的孩子学习咬合关系时，她会亲自给她的孩子一笔:

伸出一只手，左手挡右手，被挡的部分就是挡......

有了这样直截了当的演示方式，学生就可以一下子理解“闭塞关系”，快速完成相应的作品。

还有就是“距离关系”，小白老师会拿起笔这样教:

如果把笔靠近镜头，会放大，远离镜头，会缩小

这样孩子就能很快理解“距离关系”~

这幅画有距离，距离，遮挡的关系，还是不错的。

老师讲解完这些复杂的绘画知识后，孩子变得更容易理解和吸收。

因此，儿童绘画能力的培养是根据他们的心身发展阶段科学地进行教学的。我们不能操之过急，但也不能放任自流。

有时候，父母不得不大胆尝试，让孩子找到更合适的学习方式。