以“数据驱动课堂革命”为主题的第四届中国未来学校大会于11月25日至27日在北京大学附属中学举行。会议由中国教育科学院和海淀区教委联合主办,海淀教育科学院、中关村互联网教育创新中心和北京大学附属中学承办。会议主要围绕未来学校的课程建设,围绕“课堂改革”、“前沿技术”、“数据整合”、“实践创新”进行交流探索。会议由三个部分组成:未来学校理论、未来学校展览和未来学校之旅。其中,未来学校游部分是供参与者全天观摩实验学校的。未来学校游包括北京12所名校,提供7条线路,7个主题。参与者实地观察名校,深刻感受未来学校的风格。
11月27日,与会者来到北京市海淀区五一小学进行未来的学校之旅。活动主题为“面向未来的五一教育”。海淀区教委副主任张、海淀区教育科学院副院长宋冠亚、北京教育学院信息与技术教育学院原院长吴、北京教育学院教师、学区领导、校长以及来自全国各地的200多名代表参加了活动。
会议开始时,武夷小学陈山校长作了“面向未来的五一教育——全面推进“教与学”的深层次改革”主题报告。报告对“教与学”的辩证关系进行了理性的梳理和分析。详细介绍了武夷小学多年来进行的课程改革和课堂教学方法的改革。特别介绍了五邑小学多年来关于学科融合、信息技术与教育教学深度融合的思考。最后,陈校长向与会代表介绍了基于信息技术推进“教与学”深层次改革的实践和对未来的展望。陈校长的报告生动地反映了武夷小学在走向未来学校的道路上的思考和实践,展示了武夷小学与时俱进的教育情怀和追求,阐释了对未来学校发展和改革的前瞻性思考。
海淀区教委副主任张在讲话中明确提出了新时期育人的使命和责任,即“着眼未来,思考今天”,“未来的学校在当下”,鼓励大家积极改革创新,引领未来的教育。张主任的讲话深深打动了来宾。
活动的第二部分是两个整合的现场课堂演示。上课前,武义小学张伟、黄主任分别代表备课小组向学员介绍备课思路。第一节是武义小学李全顺老师主持的数理一体化课程,呈现“盲区”。老师将5、6年级数学、科学的学习内容与“安装社区摄像头”的真实生活情境相融合,引导学生积极体验“发现提问、实验、探索、用科研方法发现”的全过程,鼓励学生从数学的角度思考分析,用数学的方式记录表达,让学生可以
第二个示范班是五邑小学王千老师教的三年级综合班《我的旅行是我自己的》。学生的学习内容来源于现实生活,在数据调查的基础上创设真实的教学情境。学生利用信息技术设计完整的旅行计划,培养学生的表达、交流、合作、思考等能力,使学生的学习真正发生。
会议结束时,北京教育学院基础教学研究中心的先生和北京教育学院信息与技术教育学院原院长吴先生,充分肯定了武义小学未来的教育思路和实践,并就跨学科课程建设与实践、信息化与教育教学深度融合等问题,分享了各自的思路和发展思路。
未来学校的发展和转型是新时期教育发展的总趋势。武义小学表示,本次“中国未来教育大会”的成功召开,也正式拉开了武义小学“十三五”重点项目信息化深入研究的序幕。我相信五邑小学一定会立足现在,面向未来,坚持方向,不断探索,不断挑战自我,发展创新,成就我们心目中的未来学校。
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