湖滨北路 【名师名校推荐】德州湖滨北路小学路开孝好人之星

德州市湖滨北路小学创建于1987年，学校位于中原社区地带。整个校园风景优美，文化氛围浓郁，布局合理。有39个班，2680多名学生，学校有107名教师，100%为专职教师。他们敬业精神强，素质高，思想新颖，治学严谨，无私奉献，教育教学成绩显著。

严谨的校风，良好的教风，正确的学风，赢得了各级领导和社会各界的赞誉。学校被评为“省级标准化学校”、“国家学习型学校”、“国家双规教学实验基地”；山东省心理健康教育先进单位。

敬业，不努力，敬业，奉献

——记德州市湖滨北路小学路肖凯

陆，湖滨北路小学的一名普通数学老师，在教育的净土上辛勤耕耘了11年。11年来，他本着“抱一颗心，不带半根草”的精神，把爱的阳光洒在事业上，洒在学生身上。奉献，教书育人，为人师表，无私奉献，虽然不是惊天动地的壮举，却用平凡而高尚的师德之光照亮了一个纯净的世界。他每天都默默地践行着心中不变的誓言——以教师为业，以教育为业，一天也不放过。每天他的心总是那么贴近学生的心，他们都过得那么忙碌充实。尤其是领导的信任和器重，学生的尊重和爱护，家长的支持和感激，让他感到欣慰，不断进取。他始终以“勤奋、实事求是”为人生信条，用自己的真心和爱心，以踏实、勤奋的方式进行教育，在三尺讲台旁留下了一串坚实的脚印——

第一，以人为本的爱是没有边界的

“我爱我教过的每一个学生。”陆先生就是这么干的。特别是对于“学困生”，他会给予更多的爱，寻找他们的闪光点，找到教育的重点。在与学生接触的过程中，坚持友好平等的态度，尊重学生的爱好和个性。用爱、耐心、信心去影响他们，鼓励他们充分发挥自己的优势，同时把爱和严格要求结合起来，做到严爱、严爱、严而合格、严而理性、严而深情、严而方、严而执着。

2010年开学第一天，细心的陆老师发现爷爷奶奶带了个孩子，孩子磕磕绊绊的，于是专业的习惯立刻让老师对孩子产生了关注。陆老师发现第二天第三天还是那个走路有些困难的爷爷来接送走路有困难的孩子。一种强烈的职业精神和责任感突然涌上了鲁先生的心头。第四天，陆老师逐渐从正面和侧面了解到，孩子患了小儿麻痹症后遗症，身体残疾使他每天抑郁抑郁，逐渐形成自卑孤僻的性格，整天把自己封闭起来，不愿意和孩子在一起，不愿意学习。陆老师眼里充满焦虑，立即决定帮助这个孩子。陆老师叫班里其他同学多关心他，帮他交朋友；同时利用课间引导他一起玩，一起说话。在课堂上鼓励他，给他勇气和自信，终于有一天我看到了孩子脸上久违的笑容。

二，精耕细作，集思广益

在班级管理中，他始终坚持充分参与的原则，鼓励学生积极参与任何活动，并为他们创造各种机会。班会活动，学生自己提问，自己组织，自己主持，老师只是幕后导演。让每个学生都得到锻炼。他们班墙报的整理也完全是学生自己做的。比如这学期的果树从设计树形开始，然后分组设计各组的果形。学生们的兴趣极高，每个学生都为这个群体提出了建议。而且同学们一起工作，画画，剪，写，贴。每个学生都参与班级管理，成为真正的小主人。他们班还开展了团报评比活动。每期由一个团队独立完成。完成后，老师会和板报合影，并在期末选出最好的组板报。这不仅可以减少宣传委员会的工作，而且可以调动学生的积极性。有同学说以前没出过报纸，这次如愿以偿了。当一群学生出报纸的时候，他发现其中一个人文笔真的很差，所以他总是为画画的学生服务。他很感动，对同事说:“同学们都想为班级做贡献。作为班主任，他们必须创造机会，让自己在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思考”中创新。”

三、爱与奉献，严谨与勤奋

“学而优则仕”。如果说美德是教师的灵魂，那么它就是教师的基础。这些年来，陆先生一直在小学教数学，陆续派出学生。在工作中，他一直站在教学改革的最前沿。能够备课，上课，认真评课，及时批改和点评作业，做好课后辅导。在教学中，应该严格要求和尊重学生，提倡教学民主，让学生在学习中有所收获。在继续推进“高效课堂”的同时，我们利用“我告诉你，你判断”等新颖的教学活动，让每个人都积极参与课堂，让学生不仅能做题，还能讲题，不仅提高了学生解决问题的能力，也使学生形成了相对完整的知识结构。他采用的实践作业方法使学生能够利用自己的知识解决实际问题，大大提高了他们的应用意识和创新能力。

他知道教师应该与学生建立民主平等的互动关系，用创造智慧激发学生的潜能，树立新的学生观，教给学生学习方法，让学生在知识的海洋中遨游。这个班的学生和他和睦相处，那些学习有困难的学生也变得敢于在他面前发言和享受讨论。他们经常因为一个问题是对是错而探索得很晚。对于每一个学生，他不仅因材施教，还能让学生“学”与“思”相结合，培养学生善于思考的能力。在这种教学方法下，他的班级一直遥遥领先。在教学的同时，他不忘加强学生思想道德的培养，通过课外实践、班会等活动对学生进行德育教育，努力使每个学生德才兼备。陆先生也是学校的图书管理员。他经常利用周末休息时间整理书籍和档案，打扫图书馆，为所有师生创造良好的学习环境。

"绅士的事业是建立在他自身的优点之上的。"十几年来，鲁先生始终坚定不移地坚持“教书育人”的本质，孜孜不倦地工作，执着的心在动。爱是无价的，爱是永恒的。为了教育的最高境界，为了学生的发展，为了教师的发展，为了学校的发展，鲁先生始终以自己的爱和情怀在教育的道路上跋涉、耕耘、探索、追求。

第四，春风和雨是多产的

作为骨干教师，他坚持党的正确领导，端正思想，团结同事，勇于承担重担，遵守学校各项纪律，认真履行职责，处处以身作则。在年度考核中多次被评为优秀，2012年9月被评为德城区优秀教师。

近年来，卢先生负责学校的教学和科研工作，能够充分发挥教学和科研的主导作用，积极参与科研项目。参与国家项目“教学反思与教师专业成长研究”，主持德州项目“提高学生实践能力的有效策略与方法研究”，主持德城项目“教师交往艺术研究”。同时参加了本区的德育项目“学科教学中德育渗透研究”，积极动员其他教师开展研究，做好指导工作。闲暇之余，鲁先生编写了《五笔打字教程》、《我爱有趣的数学》、《小学数学轻松飞跃》等校本教材，将学校的教学科研工作推向了一个新的高度。为了做好这些工作，他经常加班到深夜，把精力都投入到这份热爱的事业中。

课后积极参加校内外组织的各种教育教学活动，通过反思和积累提升自己。曾获德城区小学数学精品课程一等奖、德州市小学数学精品课程一等奖、德州市小学电教精品课程一等奖、山东省远程培训优秀生、山东省论文竞赛一等奖、德城区教学基本功一等奖、德州市教学基本功一等奖、德城区优秀教师。利用计算机操作的优势，在教学中制作精美的课件，有效提高了课堂效率，获得了德城网络教育教学基本功大赛一等奖，德州市课件制作一等奖。下课后，他认真反思自己在教学中的得失，总结创新课堂，写了一篇文字。2012年9月在山东教育发表《美好的约定》，2013年4月在《小学教学》发表《让影子不再模糊》，同年12月《班主任之友》发表《说出我的心声》，在《小学教学》发表《让教具留在课堂》

奉献是奉献的基础，快乐是奉献的前提，勤奋是奉献的关键。我相信，在未来的教育教学工作中，他会用自己不懈的努力和激情，再接再厉，写出更加辉煌的明天！

德州市湖滨北路小学

1、

2、

3、

4、