网友1:
大学教职工比较复杂,一般有教师岗、行政岗、工人岗三种类型。通常,大学是机构,不应该有层次分明的行政级别。但是,在多年叫嚣去行政化之后,大学行政人员的水平依然存在,很多教授、副教授、博士追求一个科级岗位的现象依然存在,大学一些行政单位人员的优越感依然存在!
教师的级别大致分为十二、十三级:一、二、三、四级是教授岗位,其中一级教授的数量很少,有的大学没有一个,二级教授的数量不多,更多的是三、四个教授;五、六、七年级为副教授岗位;8、9、10级为讲师岗位;十一、十二、十三个都是助教岗位。每个层次的提升主要取决于入职时间、教学科研成果等。其中最难的是大岗之间的跨越。许多大学教师一生都是讲师和副教授。
网友2:
大学教师一般分为专业技术、管理、劳动三类!
其中,专业技术包括专任教师和非专任教师。其级别从高到低分为教授、副教授、讲师、助理教授四类。其中教授分为四级,第一级是院士级,不仅没有大学授权考核设置,而且条件极高。二级教授总数也少。三级、四级教授是学校正教授的主体。五年级到七年级是副教授从高到低三个级别。讲师从高到低的三个级别是8级到10级。助教三级从高到低是十一到十三。这些级别中同级别的晋升需要根据业绩等进行评估。,且总量应按内部比例控制。不同级别的晋升需要经过专门机构的评估,一旦评估通过,就可以直接晋升到上一级的最低职位。
网友3:
大学教师大致有三个层次。排名教师系列,研究员,工程系列。老师有13个正教授,5-7个副教授,8-10个讲师,11-13个助教?研究者包括研究员、副研究员、助理研究员、实习研究员。工程系列包括教授级高级工程师、高级工程师、工程师和助理工程师。职级和工资基本上是以教师为基础的。具体和行政级别没有参考标准。从工资上看,教授级的工资在正厅和副厅之间,副教授的工资在支付处室之间。研究系列和工程系列差不多。
网友4:
大学教师职称是大学教师的职称,分为助教、讲师、副教授、教授四个等级。其中,助教的主要任务是辅助教学。讲师是可以独立开设一门或多门课程的大学教师。
副教授原则上不仅有开班能力,而且对学科的整体情况有充分的了解,并能自己主持研究项目,能以学术研讨会的形式不断把最新的研究开成新课程。教授是大学的主体,大学的领导工作由教授承担。
网友5:
在大学里,一般都是讲师:系级;副教授:系级;正教授:系级。学校行政级别是指按照行政级别划分的学校行政级别体系。中国大学的行政人员数量非常多。在一所几万人的大学里,副主任以上的干部一般在200人左右,总共有1000多人,但教师是少数。在一些高校,教师与行政后勤人员的比例高达1:2。
网友6:
助教在被聘为讲师之前负责教学辅助一年左右,让他有一个熟悉基本教学条件的过渡期。一般助教可以由正在读博的研究生担任。讲师是指能够独立授课的大学教师。著名的鲁迅是讲师,也就是说讲师的水平不一定比教授差,只是任务不同。
副教授和教授的区别也很明显。教授是大学的主体,是大学领导工作的承担者。副教授能够自己主持研究项目,不断为最新研究开设新课程。原则上他有能力独立开课。
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