乘法的初步认识 司前小学二年级数学公开课《乘法的初步认识》

司前小学二年级数学公开课《乘法的初步认识》 HLA

　　从简单的一二三四到加减乘除，从初入校园的无知到懵懂，他们不断的学习新的东西，积累新的知识。今天，他们又将为知识的海洋注入新的溪水。 　　上课了，老师给他们布置了一个小小的任务——用自己准备的小木棒摆出自己认识的图形。 摆一摆，摆出了三角形。 摆一摆，摆出了五角星。 当然还有与众不同的他们。 　　好了，到了同学们回答问题的时间了。 告诉老师你摆了什么图形？摆了几个？每个图形用了多少木棒？并列出算式。 “我摆的是五角星，摆了四个，每个五角星用了五个小木棒，列算式是 5+5+5+5” “我摆的是小房子，摆了三个，每个小房子用了六个小木棒，列算式是 6+6+6” 　　同学们都好棒。但是，如果摆的图形好多，式子是不是要写好长，这样是不是好麻烦呢？这种时候就要用到我们要学的新知识了——乘法的初步认识。 同学们会做吗？ 看来，她们都学会了。 　　学到了新知识的他们过得多充实啊！ 当然，听课的老师也学到了他们的新知识。 　　通过这节课，同学们和老师都有收获，都为知识的海洋注入了新的溪水。愿你们也是如此。