交往剥夺实验说明了什么 早期剥夺实验说明

交往剥夺实验说明了什么呢？今天就来告诉大家。

交往剥夺实验说明了什么

• 1两只从小被社会剥夺的公猴（从小被从妈妈身边抱走，不与猴群接触，单独饲养的猴子），到了性成熟年龄，把两只有成功交配经验的正常发情期的雌猴分别放入两只雄猴笼子，观察记录两只雄性猴的行为反应。
• 2公猴A如临大敌，对母猴咆哮，奔跑。无论母猴撅起红屁股勾引他上背交配，还是温柔的接近他想给他梳毛，公猴A仿佛是应对威胁时的反应模式。全力攻击母猴，不断撕咬，恼羞成怒的母猴终于奋起反抗，两只猴子厮打成一团，实验者不得不将公猴A营救出来。
• 3公猴B面对风情万种的母猴，毫无所动，当母猴撅起红屁股勾引他上背交配，他反而落荒而逃，抱头鼠窜，在母猴穷追不舍下，公猴B干脆身体紧贴铁栏杆，四肢紧抓铁栏杆，不断摇晃。母猴终于忍无可忍，开始撕咬公猴B，公猴B因为从来没有学习过如何和解，只得被母猴咬得遍体鳞伤，不得不送院治疗。
• 4一段时间后，实验者将2只公猴放入猴群生活，让它们学习猴子的性行为。因为没有学习过社交技能，2只公猴处处遭到排挤，不被猴群社会接受。投放食物后，2只公猴会胆战心惊的等到其他猴子吃完后休息，才蹑手蹑脚过去捡拾残渣吃。吃完后，公猴A依旧仿佛自己独处一样自娱自乐；公猴B则重复不断摇晃铁栏杆，最长的一次竟持续2小时，直至重新投放食物中断。这种刻板无意义行为模式极像精神分裂症行为之一。
• 5再把公猴A和母猴放到一起时，公猴A果然学会了繁殖方法。但是这只公猴只知道繁殖前置行为的过程，不知道繁殖前置行为后还要有互相抚摸等亲呢行为。猴子的精块不会自己融解，需要公猴的抚摸使精块慢慢融解。因为缺少爱抚，最后母猴生气地把公猴的精块抠了出来用力扔掉，自然交配失败。
• 6经历失败之后，实验者不甘心，他们做了进一步试验，想要看看被社会剥夺的猴子生活上究竟受到多大影响。这次他们找了二十几只被社会剥夺的成年母猴，与公猴放在一起。但是因为它们没有学习过繁殖方法，所以只会被公猴追着跑，不愿意交配。最后科学家们只好用绳子把母猴绑在椅子上，强行让它们与公猴交配。公猴们当然是一欢而上，母猴发出撕心裂肺的惨叫。之后，母猴怀了孕，但在分娩时，因为从来没有看到过别的猴子分娩，害怕得不断围着笼子狂奔，怎么都不肯停下来。在奔跑的过程中，小猴突然出生了，但母猴不懂得咬断脐带，就挂着小猴继续狂奔，直到自己精疲力竭才停下来，此时小猴多半也死了。
• 7后来科学家通过人工接生，使小猴顺利地活了下来。但是这些被社会剥夺的母猴拒绝给小猴喂奶，甚至连抱都不愿意抱，还会把工作人员放到怀里的小猴扔掉，完全没有意识到这是自己的孩子。通过电击的方法，母猴不敢再扔小猴，但它也不会去抱，只是耷拉着两只胳膊，任凭小猴又哭又闹，最后只好采取人工喂奶。因为母猴没有在猴群里学习过哺育小猴，所以它的母性完全没有，一连多胎都是如此。那些小猴长大后，由于从小缺少母亲的爱抚，也变得孤独不合群。可以看到，社会剥夺对于被试的一生有多么大的影响
• 8说明人是一种群体动物，不可能脱离人类群体而独自生活。在人类社会中生活的人也不应封闭个人，孤立个人，只有参与健康的社交生活才能使人健康成长，才能学会社会生活中与人交往沟通的生活技能。
• 9剥夺社交后，会产生敌对、恐惧、逃避情绪，甚至上升为暴力，剥夺社交后，不懂社交技能，会遭到排挤，不被群体社会接受。剥夺社交后，对后代的影响，后代同样会变得孤独不合群。

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