腾讯课堂怎么直播 授课自学齐并进，腾讯课堂学真知——《毛特概论》课开启线上直播教学新征程

授课自学齐并进，腾讯课堂学真知——《毛特概论》课开启线上直播教学新征程 西铁院马克思主义学院

　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

（教师直播授课照片）

（学生观看直播照片）

（邢凤霞与学生在线互动）

三、学院思政部督导组进入“腾讯课堂”，全程督导检查教师直播授课，确保教学质量

自线上教学工作开展以来，学院思政部高度重视，为确保线上教学质量不打折扣，立即成立教学督导组。

（学院思政部教学督导组第五周工作计划）

学院思政部督导组组长景延鹏，成员邢卫红、赵建英、焦雯、王文波按照督导检查计划每周分别进入《毛特概论》和《思法基础》课直播课堂，对两门课程教师的直播授课全程听课、督导检查。

（赵建英、邢卫红进入思政部李慧静老师QQ群课堂督导听课）

（景延鹏、焦雯进入思政部刘艺筱老师腾讯课堂督导听课）

学院思政部教学督导组通过深入了解教师直播授课的情况，发现问题、总结经验，对教师教学中好的做法进行全面推广，对存在的问题及时反馈给教师本人，帮助改进教学，力求达到最佳教学效果。

（听课结束及时反馈问题及改进建议）

　　四、课后总结与反思，着力提升教学质量

第一周线上教学工作完成后，教学团队各位教师对直播授课情况进行了总结，并通过QQ群讨论交流，及时将自己在直播授课中发现的问题及改进意见分享至QQ群，为改进后边的直播授课线提供了宝贵的经验。

直播授课中存在的主要问题有：

1、学生上课缺勤比较严重，从第一周直播授课统计数据看，全年级约有15%的学生没有参与直播教学。

2、在师生互动环节，参与回答问题、讨论、看视频谈感受等活动的学生较少。

3、直播中偶尔有卡顿现象，有时还有回音；个别学生在讨论区发表与教学内容无关的话题和观点。

针对以上问题，我们将采取以下措施：

1、对缺勤学生做好记录并作出相应处罚，同时把学习统计情况发到“学习通”通知栏里和班长QQ群里上，督促缺勤的学生上直播课。

2、召开教学研讨视频会，就确定教学重难点、设置学生参与教学活动深入讨论，拿出改进方案，提高学生参与教学的积极性。

3、调整设备，关闭“腾讯课堂”一些功能，保证直播授课顺畅，提高视频、音频效果。

4、继续深入课堂进行教学检查督导，及时发现问题，改进教学，达到最佳教学效果。

毛特概论课线上教学的准备和顺利进行，充分彰显了每一位思政课教师的责任与担当。疫情固然是一次危机，但同时也是一次教育改革的契机，促使我们每一位教师创新教学理念，改革教学手段和方式。直播授课的尝试与探索，丰富了思政课教学的方式和平台，为今后的思政课教学改革提供了新思路、新经验。

(召开教学研讨，总结经验，继续推进教学改革)

撰稿：邢凤霞、邢卫红

视频：邢星、刘艺筱、邢卫红、邢凤霞

图片：毛特概论教学团队