云千千走过云端千千里，只为到此来看你——张官屯小学董昆芹“图书馆云培训工作总结”

　　2020爱你爱你。在这个充满爱的春天，一场突如其来的新冠疫情让我们感受到来自祖国的别样温暖和逆行者的无私奉献，同时也让我有幸参加了中国图书馆学会中小学分会主办的公益培训活动。

走过云端千千里，只为到此来看你，几场讲座的海报除了传递专家信息外，还给人一种美的享受、亲近之感。

4月20日第一场，聆听了刘惊铎教授题为《营建图书馆生态体验把4月22日晚，满怀热情再次来到直播间，杨林老师的《声乐元素在图书馆的运用》让人耳目一新！图书馆本来是静谧的场所，而中小学尤其是我们小学同学们的朗读要求很高，多年来这其中的矛盾困惑者一线管理人员，老师讲的定向声波设备能很好的调节这个矛盾。还有一点我十分感兴趣，那就是有声读物。孩子们、尤其是多年从事低年级语文教学的我的孩子们，由于识字少，读书对他们来说简直是一种负担。如何能指导不识几个汉字的孩子读书？有声读物会解决这一难题。其实通过平时和女儿的亲子共读时间，我就发现许多网站的有声读物可以吸引孩子，那么把有声读物引入图书室定能解决孩子们识字量问题引发的4月24日美女老师陈丹给我们带来了一个不一样的背景音乐系列。——《背景音乐在图书馆的影响》置身音乐的氛围，徜徉在无尽书海，一定是一种生命的享受吧。得知背景音乐在图书馆还可以定向播放、远程操控瞬间对这种氛围与形式无尽向往。又听闻此套设备造价不高，简直欣喜若狂，也许我们也可以引进设备吧。想象一下孩子们随性的坐在一个充满音乐的生态体验空间，看着自己喜欢的书籍，或随音乐大声朗读该是多么肆意的一件事呀！

4月26日，南京邮电大学图书馆馆长钱军给大家带来了第四讲——《图书馆的4月28日，这是本次活动的收官一站。中小学图书馆分会李玉先主任给我们带来的《疫后图书馆的服务方向》图书馆是充满着诗意的地方，涌动着灵性，弥漫着芳香的、流淌着旋律的、孕育着精彩的地方!这是李主任的结束语，确是我们的努力方向！李主任讲了五个方面的内容，涵盖了前面所学的内容，最后把生态图书馆建设作为一项重要议题，把生态图书馆和生态校园的建设放在一起谈。无论是生态校园还是生态图书馆都需要各部门联动，需要政策支持！中国图书馆中小学图书分馆已经着手取得政策支持。在这之前我们应先摸索前行，期待早日有一个专业化模式诞生。

活动的最后，应该是我们最关心的问题，那就是2020年图书馆的重要活动，李主任给出了明确指示：

一、全国开展"星级图书馆的评比活动"

二、线上图书馆的培训内容,重在培养中小学图书馆员的基础理论和基本功。

学习篇

5个晚上，准时坐在我的专属小板凳上认真聆听