姚赛明月,合肥市莲花小学校长，该校以“明君子之识，树君子之格，立君子之志，导君子之行”为办学理念，以书法教育为特色，践行“一笔一划练字，一言一行立品”的特色理念，倡导“习书—思贤—修身”的特色文化，弘扬传统国学经典，致力培育具有“莲花精神”的“少年君子”。
一、开门见山，板书课题。林州有着万人称颂的红旗渠，于是我就找来了和渠有关的一首诗，我们一起板书课题。
二、读诗，读出古味。
★先自由读，展示读，师指出问题。★ 再指导读七言绝句，节奏是: 1.△△△△／△△△ 2.△△／△△／△△△★补充提醒: 古诗讲平仄，韵律，方法是:一三五不论，二四六分明。★还需要知道:古诗不以句号论句数，这首诗四句，两联。
三、《观书有感》赏析 1.知作者 2.明诗意（结合注释，组织好自己的语言） 3.晓诗理（结合后两句古诗，用因果关系关联词说话。思考问题:本文明明写半亩方塘，为什么题目是《观书有感》">
四、拓展延伸 1.《观书有感》第二首 2.《偶成》 3.《冬夜读书示子聿》
五、小结把这首古诗完整的抄写到作业纸上，末尾写上落款。（此时播放音乐《呼吸》）
评:姚赛明月老师拈手就来的吟唱，是她个人魅力的一角，是她长期文化、艺术素养的厚积，她是一个像董卿一样的女子，秀外慧中，谈吐有度。她是像莲花一样的君子，玉洁冰清，知性、良善而温柔。
为师当有活水来，做人思贤应向明月，只有天光月影书声伴，夜晚苍穹才璀璨，共勉！
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