"本科不努力,毕业成为专家."近日,华中科技大学出台新规定,其中第四条提到对不符合培养计划总学分的给予黄牌;没有达到2/3的会被发红牌。一次红牌两次黄牌要转专科,不能转回本科。
新政一曝光,就引起了相当大的舆论涟漪。“大学不能再混日子了”是很多人听了之后的第一反应。还有很多网友调侃“有没有这样的操作?”“在厕所哭晕的人渣”。然而,新规定引起了许多疑问。有人认为学校无权处理此事,很多专科网友表示自己“被歧视”...
网友说@Kathryn我听说过大学升职,现在来了一所大学。
@胖墩爱吃肉就好,国外好学校宽严相济
@一架钢琴——歌还没唱完。“面试官,我学历是大专。”
@王天晓教育只是一块敲门砖,你能跳多高,你有多能干
这是一种福利。我们学校直接退学了
作为过来人,君君也有自己的看法,就像大家说的那样。
华科大太任性?此举合规!空谈也没用。我们先来看看相关的规定
2017年2月16日,教育部发布了修订后的《普通高等学校学生管理条例》。其中,“成绩的考核与记录”一章第十五条明确指出,学生每学期或每年学习的课程或成绩要求,以及升、跳、复读、降职等,由学校规定。
此外,在《条例》的“退学”一节中,还有六种处理情况,第一种是“学业成绩不符合学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的学生,可以退学”。
由此可见,HKUST将不合格本科生降为专科生是符合规定的。比起“退学”的严重后果,“转专科”的方式更人性化。HUUST最初的政策是在成功毕业和退学之间设立一个缓冲区。在承认已经获得的课程和学分的基础上,将部分“人渣”从重塑自我的尴尬中解救出来,同时兼顾保证学校培养质量的要求。
华科大独一份?清华早就实施了!事实上,这项要求并非HKUST独有。君大法官发现国内其他大学也有类似规定
比如,早在2003年,海南大学就有23名本科生因为不及格学分达到16分以上,被转专科。
就连生源充足的清华大学也在2015年出台了类似政策。《清华大学本科学生管理规定》要求,因课程学习不合格,一学期学分不足12学分的学生转入试读,暂保留学籍一年。试用期满后不符合放学分要求的,将转入专科或退学。
“宽进严出”已是国外大学共识在美国名牌大学就读后申请转学到社区学院,感觉不适应或者跟不上是很常见的。美国企业研究所曾以2001年入学的学生为研究对象,分析了1385所四年制高校的毕业率。结果显示,平均不到60%的学生能在6年内毕业。
英国的大学学位是分级的。学生在大学的学习和专业成绩会影响毕业学位等级,学位等级会影响学生未来的就业前景。比如英国的学士学位有两种:荣誉学士学位和普通学士学位。荣誉学士学位高于普通学士学位,可分为一级荣誉学位、二级荣誉学位和三级荣誉学位三类。
德国高等院校实行学分制,不限制学生在校学习时间,但教学过程中要求严格,学生很少按时毕业,淘汰率在30%左右。
大法官认为,我们不必过多谈论HKUST的新规定,但应该看到这背后的一个重要问题,即大学是否应该严格控制“出口”。作为一所高等教育院校,要培养国家栋梁之才,严格控制毕业壁垒,建立优胜劣汰的考核机制,从学生素质和学校声誉两个维度来说是必须的。
着眼现实,也要给那些生活在象牙塔里的同学敲响警钟。考上大学是很多学生的梦想。为了进入大学门槛,他们在寒窗苦读了12年。然而,“一旦考上大学,就再也不翻书”日益成为大学生的日常写照,人才素质的下降也成为焦点。
前段时间人民日报和共青团中央发文“你不是失业,天理不容!”,痛苦的赞同熟睡的大学生
上课的时候醒的没有发呆的多,睡的也没有手机多。
课后吃零食的自考生不多,看系列的人不多,看系列玩游戏的人也不多。这样,怎么才能在就业上失败多于成功?
考试不给范围,就不考。如果给范围,只会抄同学准备的答案。如果你是老板,你会雇佣像你这样的员工吗?
文章可能言辞犀利,但确实指出了真正的弊病。能不能拿到毕业证,就看学生的态度了。好好学习,自然毕业,毫无疑问被淘汰。在这种背景下,坚持应有的质量标准,完善“退出”和“淘汰”机制,避免陷入名校“混文凭”的症状,是教育体制改革需要发挥力量的地方。比如上面提到的一些大学开始试行水纪律措施,其实是一个很好的开始。如果教育改革继续深化,合理的退学配套制度也可以考虑转学制度,即可以转到其他大学读本科,其他大学可以对学生的大学学业进行评价,决定是否录取。
另一方面,本科和专科都是人生学习的一个阶段。没有人说本科学历肯定比大专学历有用。我们真正呼吁的是大学生能够养成良好的学习习惯,努力培养自己的核心竞争力。毕竟,有了没有人能从漫长的人生道路上带走的能力,我们才能走得更稳、更远。
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