农历六月十四日,星期三,五月二十日
小学生学习数学需要掌握技能,多做题。他们练习的时候一定要自己算。
和差次数问题是小学奥数的重要知识点,也是各种杯赛的考点热点,一定要抓紧时间掌握。
基本背景
和差问题
求和多重问题
差异问题
已知条件
几个数的和与差
几个数的和与倍数
几个数的差和倍数
公式的适用范围
两个数的和、差、倍数的关系是已知的
公式
①(和差)÷2=较小的数
较小的数字+差异=较大的数字
并且-较小的数字=较大的数字
②(和+差)÷2=较大的数
较大的数差=较小的数
并且-较大的数字=较小的数字
和÷(倍数+1) =十进制
十进制×倍数=大数
And-decimal =大数
差值(倍数-1)=小数
十进制×倍数=大数
十进制+差值=大数
这个问题的关键
同等条件下了解
和与差
总和和倍数
差异和倍数
求解公式
和加差,越大;
除以2,就是大;
而且差别越小;
除以2,就是小。
例:假设两个数之和为10,差为2,求这两个数。
根据公式,大数=(10+2)÷2=6,小数=(10-2)÷2=4。
解决问题的关键步骤和基本思路
第一步,仔细理解问题的意思,判断是和还是差。
判断“和谐时代”问题的一般方法是把握关键词:“和谐”、“共”、“谁是谁的倍数”等等。判断差次的问题,可以抓住几个关键词来判断“比”。。。。。。更多。。。。。。”,“比。。。。。。少。。。。。。" ; "有什么区别”、“谁是谁的几次”等。
第二步,确定“1倍量”,或者说“1倍”,然后根据倍数关系画一个线图。
确定“1倍量”的常用方法是找关键词,通常是“是”、“比”、“占”、“等于”。如果一个问题中同时出现两个或两个以上的词,那么我们通常把较小的量作为“1倍量”。
原因很简单。人们通常喜欢加法,而不是减法、乘法和除法。
另外,在标记一个细分图时,一般是先“1倍金额”,再是其他金额。已知条件尽量在线段图上表示,更直观,便于分析理解。
第三步,通过分析找到“和”或“差”对应的多重关系。
只有找到一一对应的关系,才能得出正确的答案。一般情况下,“and”对应“倍数+1”;“差”对应“倍数-1”。这个很重要。当然具体问题要具体分析。
能力提升和锻炼
题目一:比赛用足球是黑白皮的,其中黑皮是正五边形,白皮是正六边形,黑正五边形和白正六边形边长相同。缝制方法如下:每块黑色皮革的5条边分别与白色皮革的5条边缝制在一起;每块白色皮革的六条边中,三条与黑色皮革的边缘缝合,另外三条与其他白色皮革的边缘缝合。如果一个足球表面有12个黑色的正五边形皮肤,那么这个足球应该有多少个白色的正六边形皮肤?
分析:先算一下黑皮有多少面:12×5=60。60边都是用白皮缝在一起的。对于白皮,每块白皮的六条边中的三条与黑皮的边缝合在一起,另外三条与其他白皮的边缝合在一起,所以白皮的所有边的一半与黑皮缝合在一起,所以白皮总共应该有60×2=120条边,120。
题目2: 5 空瓶可以换一瓶汽水。一个班喝了161瓶汽水,其中一部分换成了剩下的空瓶。他们至少应该买几瓶汽水?
分析:一般来说,我们可以这样想:先买161瓶汽水,然后用这161 空瓶换32瓶汽水(161÷5=32…1),再退这32瓶汽水。这样我们发现只需要买161-32=129瓶汽水。可以查一下:先买129瓶,喝完用125 空瓶换25瓶汽水(还剩4 空瓶)。喝完可以用25 空瓶换5瓶汽水,喝完再换1瓶5瓶。
题目三:苹果有三堆,其中第一堆比第二堆多,第二堆比第三堆多。如果每堆拿一个苹果,第一堆的数量是第二堆的三倍。如果从每堆中取出相同数量的苹果,第一堆中剩下34个苹果,第二堆中剩下的苹果数量是第三堆的两倍。三堆苹果之和的最大值是多少?
分析:从第一个条件开始:每堆拿出一个苹果。剩下的苹果中,第一堆的数量是第二堆的三倍。这时候假设第二堆是一个苹果,第一堆是三个苹果,但区别是两个苹果。看第二个条件:每堆拿出同样数量的苹果,这样第一堆还剩34个,第二堆还剩两倍于第三堆的苹果。因为每堆拿出同样数量的苹果,第二堆还是比第一堆少2个苹果,所以2份应该少于34份(为什么不能想想?所以在第二种情况下,第二堆还是34-16×2=2,第三堆还是2÷2=1,所以回到第一种情况,第二堆应该是16个苹果一份,第三堆少15个,第一堆是3份,总共16×3=48个苹果。
题目四:黑猩猩早上推两筐桃子去市场。有400个大筐和240个小筐。到中午,两个篮子都卖了等量的桃子,大篮子里剩下的桃子只是小篮子的五倍。上午一共卖了_ _ _ _ _ _ _ _个桃子。
分析:[答案] 400
时差问题。两筐桃子的差价是不变的,400-240=160(块),所以小筐里还剩160÷(5-1)=40(块)桃子,早上卖的(240-40)×2=400(块)桃子。
题目五:A、B、c三条公路,A公路的长度是B公路的三倍,而B公路的长度比c公路短25公里,A公路的长度比c公路长240公里。
广州小升初助理总结了一份《小学奥数与差次典型试题》,家长可以通过在广州小升初助理微信官方账号(IP: xschelper)的对话框中发送“和差次”获得。
助理个人号码:gzxsc666
感觉不错,请喜欢↓ⅵ
1.《差倍公式 小学数学难点详解:和差倍问题》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《差倍公式 小学数学难点详解:和差倍问题》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/shehui/774630.html