科学发展观的历史地位 科学发展观的含义及意义

科学发展观是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会、人的全面发展”，强调“协调区域发展、协调经济社会发展、协调人与自然和谐发展、协调国内发展、对外开放”的新发展观。

一、科学发展观的含义:

1.以人为本。发展是为了人，发展靠人，要关注人的需求和利益。以人为本的人，即人民，把人民的根本利益作为自己的根本出发点和归宿。

2.全面发展。物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设齐头并进。其中，物质文明提供物质基础，政治文明提供政治保障，精神文明提供精神动力和智力支持。

3.协调发展。协调发展是指在发展中实现速度与效益、数量与质量的有机结合。也就是说，我们所说的发展，不仅可以理解为速度和数量，还可以在提高经济效益和社会效益、保证产品质量的前提下，实现速度增长和数量增长。我们必须把经济工作的重点放在主要依靠科技进步和提高工人素质上，放在经济增长的质量和效率上。经济体制要从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，同时经济增长方式要从粗放型向集约型转变。

4.可持续发展。要使人口增长与经济发展相协调，资源环境与经济发展相协调，在人口、资源、环境与经济社会协调中实现经济可持续发展。

二，科学发展观的意义

党的十六届三中全会首次提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观”。随后，党的十六届四中全会明确提出“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观”，党的十六届五中全会进一步提出“用科学发展观坚定不移地指导经济社会发展大局”。

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1.一、科学发展观的内涵

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总观点和根本观点，也是发展理论的核心内容；科学发展观中的“以人为本”是指发展的目的，“全面发展”是指发展的内容，协调发展和可持续发展是指发展的原则。科学发展观解决了什么是发展、为谁发展、发展什么、如何发展、如何评价发展的问题。

2.二，科学发展观的背景

科学发展观的提出是历史的必然；

(一)中国经济社会发展进入全面建设小康社会的新阶段，进入人均GDP 1000至3000美元的发展敏感期；

(2)我国经济社会发展中存在一系列有待解决的矛盾和问题；

(3)实现全面建设小康社会的目标，客观上要求我们转变发展观念；

(4)过去的各种经验教训促使我们实施新的战略决策；

(5)中国目前的经济发展水平使我们有可能解决过去想解决但解决不了的问题。

3.第三，提出了科学发展观的意义

(一)科学发展观是党中央从新世纪新阶段党和国家事业的全面发展出发，围绕丰富发展内涵、创新发展理念、开拓发展思路、解决发展问题而提出的，是对我党发展理论的继承、丰富和发展。

(2)科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是对发展本质的新揭示，是对发展主体的新阐述，是对发展内涵的新界定，是对发展规律的新探索，是对发展目的的新认识，是对马克思主义发展观的继承和创新。

(三)科学发展观深刻揭示了中国经济社会发展的客观规律，充分体现了全面建设小康社会的内在要求，是社会主义现代化建设指导思想的重大发展，是指导中国经济社会全面发展的根本指导思想。

(4)科学发展观进一步丰富了党的执政理念，是我们党治国、富民、媾和的行动纲领。