飞渡教育 拒绝朴新收购，飞渡教育为何转而与小站教育战略合作

对于朴鑫教育来说，新东方名师创办的教育机构显然是最好的收购对象。毕竟他们之间有一种默契的“企业语言”。然而，面对朴欣的提议，前新东方名师、教育创始人选择了婉言谢绝。

马思远在新东方名师中的资历相当高。马思远是新东方前任CEO、新东方创始人陈向东创办武汉新东方学校时的“四大名师”之一。之后还创办了新东方SAT培训项目，担任新东方的首席教师和高级培训师。作为新东方的前名师，马思远最引以为豪的是他在中国首创的“逐项浸入式”教学法。

2009年，马思远离职创办杜菲教育，专注于“沉浸式分教学法”，集教学、策划、督导于一体，为国内学生提供高端留学服务。目前，杜菲教育已帮助数千名学生进入国内外著名大学，拥有近百名具有丰富教育经验的精英教师。

由此可见，位于武汉的杜菲教育，无疑对加强普信教育的全国并购布局起到了非常重要的作用。然而，当朴信育伸出“橄榄枝”时，马思远出于几方面的考虑，决定放弃被收购，因为他不看好朴信育的哪些“老同事”能让杜菲教育更上一层楼。

在变强的基础上，把杜菲教育做大是马思远的愿望，也是他面临的问题。现在，他终于找到了解决办法，那就是与小站教育的战略合作。

马思远承认，从全国市场来看，除了以新东方为首的大型全国性机构的扩张实力外，大部分城市的区域性教育机构都面临着跨区域发展的问题。同时，许多国际学校和公立高中国际班的开设导致学生的语言培训时间越来越分散。而且，随着竞争的日益激烈，家长对学生学习习惯的需求也在不断增加，导致教育机构不得不不断增加服务人员，以满足不同年龄学生的不同需求。

杜菲教育很难走向全国，这与其“传统”的线下教育有关。从家校沟通的方式可以看出，杜菲教育是多么“传统”。家长想随时了解学生的学习动态，只能通过电话、发微信、拍照等方式获取。更让人意外的是，杜菲教育没有市场部，所有学生都是靠口碑传播。然而，从一个方面来说，它也反映了杜菲教育的教学质量和教学效果。

通过与小站教育的战略合作，杜菲教育将首先引入小站信息管理系统，让家长了解孩子的上学时间、课程安排、学习情况等。随时从手机上，甚至知道孩子每天背单词的数量和作业的完成率。小站教育信息管理系统不仅有助于提高杜菲教育的服务水平，还能有效降低教学管理人员的人力成本。

当然，小站教育的“互联网+”给了杜菲教育更大的交流平台。马思远特别提到，学生学习时间的分散对参加讲座的学生人数的减少有最直接的影响。杜菲教育免费精英班已经办了7年了，每一次准备，杜菲名师都倾注了自己的心血。结果，上课的学生人数从最初的一百人减少到现在的十几个。十几个学生上课做什么，本质上都是在浪费教学科研成果。借助小站教育平台，杜菲教育可以将公益教育的“声音”传播给更多的学生，通过互联网实现高效教学。

事实上，杜菲教育与小站教育的战略合作有其自身的需求。杜菲教育的教研能力、名师水平、教学管理毋庸置疑。小站教育注册用户、在线平台、信息管理都有独特优势。两者的结合可能会创造出线上线下教学相结合的新模式。

据说小站教育学习应用累计下载量达到600多万，全网活跃用户超过75万，每天活跃用户13万。该量表的使用者必须能够满足杜菲教育名师的教学和交流要求。

马思远承认，目前看来，教学服务的改善，时间碎片化的解决，家长需求的满足，都可以通过线上线下的结合来实现。然而，这只是杜菲教育与小站教育合作的初步工作。其实双方合作的真正意义在于率先整合国内线上线下接入的产品，即什么样的课程更适合通过线下教学完成，什么样的课程适合通过互联网高效完成。双方将在最短的时间内，利用杜菲教育优秀教师团队的教学内容储备，实现与小站教育优秀教师、技术储备和在线平台的完美融合。

马思远笑着说，他希望为所有在线下机构中挣扎的兄弟们探索一条出路。杜菲教育率先迈出这一步，希望找到一条可行的线上线下贯通的途径。

2017年10月21日至22日，中国国际教育展将在北京国家会议中心开幕。来自澳大利亚、奥地利、比利时、白俄罗斯和英国等约40个国家和地区的500多家海外机构将参加此次展览。

相关学生和家长可通过中东欧教育国际教育展官网(www.chinaeducationexpo.com)或微信微信官方账号提前注册，并通过确认短信和邮件截图(或二维码)当场换取免费门票。