第十三中学锁金分校成立
特色班级文化建设评价
为了努力营造积极、乐观、健康、和谐的班级文化，最近开展了全校班级文化建设评估。班主任积极参与，富有创造力。每个班都有鲜明的主题和独特的特色，形成了一系列美丽的文化景观。
注意塑造课堂环境。充分利用课堂资源，综合考虑各方面，力求每面墙上都“发言”，利用海报和表扬表充分激发和调动学生学习的主动性和积极性。
加强班级制度文化建设。班级里的学生也有自己的个性。鉴于此，每个班级都建立了自己的班级制度，包括建立班级培训、制定班级管理公约、奖惩制度等。，从而规范学生行为，约束学生行为。
加强班级精神文化建设。有计划、有目的地开展各种丰富多彩的班级活动，让学生开阔视野，思考生活，增强学习动力。
古人云:“在蓬蓬里，是直无助；白沙在聂，皆黑。”良好的班级文化建设对班级建设和学生人格社会化具有重要作用。
加强班级文化建设，在学校教育和管理中，可以实现“随风潜入夜，润物细无声”的功能，有效促进锁定中文化内涵的发展。
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