辽宁东软信息学院 国际会议办得这么优秀，大东软又被夸了！

由我校主办的为期三天的新科技时代工程教育模式改革与发展国际研讨会暨2019CDIO亚洲区域会议圆满结束。会议期间，来自澳大利亚、新加坡、日本、印度等国内外300多名大学学者和行业专家围绕“新科技时代工程教育模式的改革与发展”这一主题进行了深入的讨论和思想碰撞。

3月25日，这个会议开始了。(点击查看盛况)

在3月26日同时举行的四个平行论坛上，与会学者专家来到大连东软信息学院，就工程人才培养模式、课程体系建设、校企合作机制、学习效果评价等方面的实践探索进行了探讨。会后，与会专家还参观了SOVO、数字艺术设计学院、大连东软信息技术学院图书馆，充分肯定了TOPCARES一体化人才培养模式的探索和实践成果。

3月27日，CDIO成员大学代表在A9-217召开会议。会上，他们就今年申请加入CDIO的7所亚洲大学的申请答辩进行了讨论和表决，最终确定了新成员名单。会议同时，我校与印度Vel理工大学签署了学生交流和教师合作合作协议，双方代表在会上举行了协议交流仪式。

通过这次CDIO亚洲区域会议，与会的学者和专家们就工程教育的现状和未来、经济和社会发展对工程人才培养的新要求、亚洲工程教育合作的全面探索等问题，碰撞出了新的思路和观点。

全力以赴，温馨和谐

东软师生精心准备，贴心服务，用心交流

嘉宾的理解和支持，百家争鸣，智慧共享

我们将一起为这次会议留下无数难忘的时刻

也让大东软件在主持这个会议的过程中

展示开放、融合和创新的国际和学术标准

意识形态对抗平行论坛

平行论坛(一)工程人才培养模式的实践探索

黄越河/越南计划生育大学/计划生育教育副总裁

新加坡新加坡理工学院/高级学术导师

刘振华/中国浙江水利水电学院/专业带头人

李英秋/中国大连东软信息学院/信息与企业管理学院/院长

平行论坛(二)工程人才培养课程体系的构建

日本鸠山由纪夫大学/副教授

谢小梅/中国电子科技大学/航空空航天工程系/副主任

SARANTUYA Sangijantsan/蒙古科技大学/高级讲师

孙伟/大连东软信息学院/计算机与软件学院/院长

平行论坛(3)工程人才培养校企合作机制

边辉/中国燕山大学/副教授

kotes wara Rao Anne/Vel Tech Rangarajan Sagunthala博士研发；印度科学技术研究所/学术主任

胡/中国北方工业大学/副教授

神华/中国大连东软信息学院/智能与电子工程学院/院长

平行论坛(4)工程人才培养学习效果评价

穆罕默德·阿卜杜勒·尼比/科威特澳大利亚学院/工程学院/院长

白纬玲山口/日本津山学院/副教授

刘福才/中国燕山大学/院长

余庆陆军/大连东软信息学院/数字艺术设计学院/院长

CDIO研讨会

梁海伦/CDIO联合主任/新加坡理工学院/教育发展部主任

广受好评的会议工作

在组织这次会议的过程中，注册、订餐、订房、出席、开票等所有环节都在网上完成。网站前期注册、现场扫码、注册等措施，不仅告别了传统会议回执统计和人工签到的复杂和不便，而且使会议数据实现了实时统计和更新，使会议管理更加信息化，会议信息更加准确可控。

会议主论坛设置同声传译，外语系老师在平行论坛担任翻译，保证所有参会人员在会议期间都有非常好的体验。与会嘉宾对大连东软信息学院细致、顺利的会议工作和会议主持工作给予了高度评价。会议期间，很多与会者主动找到会议组，并称赞他们:你们的团队很棒，你们的志愿者很棒，你们的会议工作真的很棒。感谢您热情周到的服务！

同传在整个主会场进行，确保现场沟通顺畅

此前，在大会筹备过程中，我校师生自主开发了CDIO专题网站，制作了CDIO亚洲区域大会宣传动画。这次会议体现了我校的教育教学成果和东软师生团结、热情、高效的良好作风。

参与者眼中的东大

CDIO国际合作组织代表海伦·莱昂:这是我第一次来大连，大连是一个非常美丽的城市。新的信息技术，如大数据，将使概念、设计、实施和操作的教育过程合理化。在会上，每个人都提出了许多好主意。大连东软信息学院在教育教学改革方面做得很好。工程教育不同于传统教育，需要信息技术的良好应用。

澳洲昆士兰大学雪梨教授:我们昆士兰大学和大连东软信息学院每年都有教育合作项目，也有一些GAP5.5以上的学生来大连东软信息学院学习交流。回国后，他们给出了反馈，并与大连东软的学生进行了很好的沟通。我觉得大连东软的学生和企业联系紧密，创新创业也很突出，这也是昆明学院的学生来这里的原因之一。我觉得大连东软的学生很活泼，动手能力和沟通能力都很强。

客人参观了我们的学校

汕头大学工程学院院长鲍能生:东软校区很漂亮。大连东软信息学院的毕业生在IT行业有很大的影响力。在主论坛上听了郭校长的汇报，可以感觉到大连东软在教育、教学、人才培养等方面都做得很扎实。特别是学校提出的混合教育教学，要落实到课堂上，落实到每一个课程层面。此外，产教结合和校企合作育人做得很好。2010年左右来大连的时候，学校已经做的很好了，现在更好了。

新华第三大学副校长刘小兵:东软的校园环境很漂亮，学生志愿者很热情，学生求知欲也很强。大连东软信息学院是我们研究的对象。东软信息学院在教育教学改革的探索中不断前进。工程教育的理念需要不断发展，其教育方法需要不断探索和探索。

黄越哈/越南FPT大学/FPT教育副总裁:大连东软信息学院的建筑很独特，很震撼。学校和企业联系紧密，很多女生学工科，和我们国家很不一样。大连东软信息学院提出的TOPCARES教育教学模式很有意思，更注重学生的实践能力，评价标准也很完善。之前(越南)，借鉴日本标准。考虑到中越两国的文化相似性，TOPCARES也有很大的参考价值。

客人参观了我们的学校

湖北城建职业技术学院信息工程系系主任丁文华:这是我第一次来大连东软信息学院。在主论坛介绍了陶文校长和权国副校长之后，我参观了学校，感觉学校在不到20年的时间里发展的如此之快，可以说是非常出色了。在这次CDIO会议上，从会议的筹备和管理来看，学校非常规范，活动组织也非常水平。我第一次参加CDIO会议，也希望通过这次国际会议，深化学校和专业的教育改革，培养更多的优秀学生。

大连东软信息学院信息与商务管理学院老师牟丹:我很荣幸参加这次会议。我不仅了解了其他大学的教学改革实践，而且更多地了解了我们学校在培养模式、课程体系和学习评价方面的经验和成就。

收获一次完整的志愿者体验

俄罗斯学生伊戈尔:我在大连东软信息学院读了一年半。我非常喜欢这份志愿者工作。我认为这次会议很有趣，我可以结识外国学者和朋友。我对我们学校的教学实践和其他学校的实践有了更多的了解。对我来说，这次志愿者经历给我带来了很大的收获。

常陆是计算机与软件学院大数据科学系的一名2018届学生，很幸运能成为这次国际会议的志愿者。在这个过程中，我接触了许多国家的学者和专家，让我眼界大开。"

照片由智能与电子工程学院集成电路与系统系张天阳提供，2016

杨洋，智能与电子工程学院微电子科学与工程系2017级学生，在志愿的过程中，每天过着充实而快乐的生活，经历了很多我从未遇到过的人和事，在工作中收获了友谊。看到这次会议圆满结束，我感到非常自豪和高兴。参加会议组织和服务的都很优秀，希望以后有机会一起合作。

信息与商业管理学院电子商务系2017届学生吕善元:时光飞逝，作为CDIO亚洲区域会议志愿者的这三天已经过去，是我生命中非常宝贵的日子。得到客人的认可是值得的。这些经历将成为我们大学时代珍贵的回忆。

图片由信息与商业管理学院电子商务系卢善元提供

来自数字艺术设计学院视觉传达设计系的2018届学生冯:我从这次活动中收获了很多，也认识了很多新朋友。通过这次见面，我对我们学校有了更深的了解，我为自己是东软人而骄傲！我以后会更加努力，希望有一天东软会以我们为荣！

吴昊，外国语学院英语系2017级学生，在志愿过程中，偶然与海伦·梁静茹进行了深入交流。会议当天，我帮忙准备了台上的麦克风，海伦·梁问我:你过会儿会给我们做演示吗？我说:“我只是一个志愿者，但我希望我会。”和她说话很亲切，我被成功圈住了。而且和几个志愿者成了好朋友。

照片由外国语学院英语系吴昊提供

艾慧敏，外国语大学英语系2015届学生:很荣幸能与东软的优秀合作伙伴一起为CDIO亚洲区域会议做出贡献。大家团结一致。这种感觉特别好。今年毕业。我会穿上我的学士服，去东软周边旅游，因为那里有我一生中最温暖最快乐的时光。谢谢东软，让我成为更好的人。我爱你。

信息与商务管理学院人力资源管理系2016届学生刘思雨:前期学校组织志愿者商务礼仪培训，负责老师也讲解了会议的主要内容，志愿者应该具备哪些能力，应该准备哪些应急预案。会议气氛很好，学术氛围很浓。在这个过程中我学到了很多知识，开阔了眼界。

图片由计算机与软件学院大数据科学系赵妮提供

同时，东软的教育教学模式和办学成果得到与会专家的一致认可，学校的会议组织也得到了广泛好评。会议还受到光明日报、中国新闻社、大公报、辽宁电视台、辽宁日报、大连电视台、大连日报、大连晚报、半岛晨报、大连出版社、新浪大连、旅游大连、Tianjian.com等多家媒体的广泛关注和报道。

内容来源:东软通讯社品牌发展部、校长办公室

摄影:、邱玉波、阎杰彤、戴、、、

访谈:、李文娇、王银国、、范、雷雨航

正文:白杨花