深圳高考移民事件 事情的详情始末是怎么样了！

近日，深圳宝安区富源学校被质疑存在“高考移民”。5月5日，广东省教育厅发出通知，要求各地在5月10日前对外省转到广东省普通高中的学生的转校情况进行全面调查。

高分考生突然出现合作办学，引发质疑

4月底深圳初三第二次模拟考试成绩引爆了事件的燃点。在这份成绩单中，位于深圳宝安区的富源学校成为了大家关注的焦点——该校6名学生考上了全市理科前十，远超当地四所知名公立高中。

　　家长们质疑，一个近几年中考招生分数线只有300多分的民办高中，一下子培养出这么多尖子生，不合常理。结合该校2016年引入衡水中学合作办学，人们猜测，这批尖子生是直接引进自衡水中学的“高考移民”。家长质疑这几年高考300多分的私立高中一下子培养这么多尖子生是不合理的。结合2016年衡水学校的引进，推测这些尖子生是衡水学校直接引进的“高考移民”。

△ 深圳市富源学校

　　2016年11月，衡水中学深圳市富源分校揭牌成立。据2017年富源学校官网高中部招生宣传，该校与衡水中学的合作办学内容中包括联合招收新生，开办衡水班。2016年11月，衡水深圳富源分公司揭牌成立。根据2017年富源学校官网高中招生宣传，学校与衡水学校的合作包括联合招生和开设衡水班。

　　记者经过摸查梳理发现，富源学校和衡水中学的学生频繁撞名。如今年的应届高考生崔某龙，2018年春季，在第31届中国化学奥林匹克一等奖学生名单中，他是衡水第一中学高二学生；而当年10月公布的第32届全国中学生化学竞赛广东省队名单中，他又成了深圳富源学校的高三学生。而像他这种情况并非孤例。经过搜索和梳理，记者发现富源学校和衡水的学生经常打名字。比如今年高考学生崔某龙，2018年春，在第31届中国化学奥林匹克一等奖学生名单中，他是衡水一中的高中生；在当年10月公布的第32届全国中学生化学竞赛广东队名单中，成为深圳市富源学校高三学生。而且他的情况也不是孤立的。

在政策合法的情况下，仍然很难摆脱“高考移民”的嫌疑

29日，深圳市教育局在其官方微博上发布声明称，富源学校所有学生均提供了户籍所在地公安部门和深圳市学籍管理部门出具的户籍和学籍验证证明，手续和资料齐全，符合深圳市高考报名要求。

　　然而，一些证据显示，富源学校的这些优等生，存在或多或少的“人籍分离”现象。拿崔某龙来说，在广东省2019年普通高中学业水平考试考生成绩转入结果认定的通知文件里，明确他是在衡水中学参加了高中毕业考，随后将成绩转入的。然而，有证据表明，这些富源学校的尖子生或多或少地存在着"民族分离"。以崔为例。在2019年广东省普通高中等级考试考生成绩划转的通知文件中，明确他是在衡水参加高中毕业考试，然后划转成绩的。

根据广东省高考报名政策，广东省注册学生可以报名参加广东省高考；如果是非广东户籍，考生必须符合“两个合法”“三年”的要求，即有合法稳定的职业，有合法稳定的住所，有三年的学籍、社保和居住证。对此，广东省教育厅有关人员解释说，只有户口不在本地的人才需要符合“两个合法性”和“三个三年”的要求。只要户口是本地的，无论什么时候转进来，在哪里读书，都不受这个限制。

　　从这个意义上说，富源学校在深圳申请高考报名的学生，的确都是符合广东省高考报名资格的。那么，是不是有了户口，政策合法，就可以排除“高考移民”的嫌疑？从这个意义上来说，所有在深圳报考高考的富源学校的学生，确实都有资格参加广东省的高考。那么，有没有可能用户口和法律政策排除“高考移民”的嫌疑呢？

据记者询问的“高考移民”解释，部分考生利用高考分数线的差异和录取率的高低，通过转账或转账的方式在高考分数线相对较低、录取率较高的地区参加考试，称为“高考移民”。

据此，教育专家认为，富源学校的行为表面上是合法化的，但人族分离是典型的“高考移民”，法律程序并不能证明没有问题。

　　全省开展专项清查 启动责任追究该省启动了一项特别调查，以启动问责制

5月5日，广东省教育厅发布《关于做好治理高考移民工作的通知》，要求各地成立高考移民专项行动工作小组，开展控制高考移民专项行动，并于5月10日前对广东省内从外省转入普通高中的学生的转学情况进行全面调查，重点检查其学籍和户籍是否合法合规。

重点纠正人证分离，空等现象

《通知》要求，各级教育行政部门和普通高中必须严格按照国家和省有关中小学招生的规定做好学籍管理工作。学籍管理实行“一生一个民族，一个民族一致，一个民族和别人走”。

学校不得接收未按规定办理转学手续的学生，不得以虚假信息确立学籍，不得重复确立学籍；严禁非正常转学籍，空挂学籍，伪造学籍，出具虚假考勤证明；严禁虚假跨省合作办学或虚假一年制中等职业学校招生。普通高中之间的转学生是基于同年级、年级相连的原则，高一高三上学期不接受转学生。

△ 资料图/视觉中国

防止“高考移民”违规落户问题发生防止“高考移民”非法定居

《通知》要求，要协调户籍管理，严格控制。

其中，各地教育部门要积极协调相关部门，严格规范户口迁移程序，加强对跨省户口迁移的监管，严格检查户口迁移原因是否合法合理；对于拟投靠非直系亲属定居、迁入高中集体户、单独迁入未满18周岁人员的，拟迁入地教育部门应加强与迁出地教育部门和公安机关的沟通，共同做好核实工作，防止“高考移民”非法定居。不符合户籍条件的，不得入户；已落户的，经核实转学或弄虚作假以高考为目的移居广东省的，将被退休。同时，加强考试管理，规范考试招生秩序。各级招生考试机构要严格开展高考资格考试，严格审查参加高考学生的招生资格、学业状况和实际出勤情况。户口跨省迁移的考生应重点核实证明材料、父母经历、相关证明文件及印章的真实性。

学籍管理混乱的可以依法吊销办学许可证

《通知》还要求高中学校存在学籍异常转移、空暂停学籍、伪造学籍、假考勤证明、假跨省合作办学、假一年中等职业招生等行为。对于公立学校，要按有关规定严肃处理直接责任人，追究学校主要负责人或教育部门负责人的责任；对于民办学校，教育主管部门应当责令学校对直接责任人和相关负责人严肃处理，并根据情况降低下一年度招生计划；涉及非法发放学历证书、学籍管理混乱、严重弄虚作假影响恶劣的，学校应当按照《教育法》和《民办教育促进法》的有关规定给予相应的行政处罚。情节严重的，应依法吊销办学许可证。