她是一个从教28年的普通教师,“只求努力,不求收获”,在普通岗位上做出了不平凡的成绩。她是邵阳高中语文骨干教师,独特的教学方法对教学起到了引领和示范作用;她当了14年班主任,班风纯正,学风浓厚,成绩优秀;她是洞口县优秀教师的代表。她是周头鱼,洞口县一中的老师。
在2018年高考中,以周头鱼为首的高三457班成绩优异,26名学生考了600分,平均627分。邵阳文科生落班,2名学生考上清华,3名教语文的学生名列全省优秀单科。面对这一成就,她用八个字做了一个简短的总结:“念念不忘,必有回响”。在她的教学生涯中,她以高度的责任感对待自己的工作,以真诚对待每一个学生,让教育成为事业,并取得了丰硕的成果。
“爱”字带头,是学生的良师益友
从她站在讲台上的第一天起,周头宇就很认真地对待自己的工作,因为在她眼里,教书育人是神圣的,有着非同寻常的责任,关系到学生的未来。所以不管她面对的是什么水平的学生,不管家长是什么态度,她都会努力把每一节课教好,努力把学生的思想工作做好。
三年前,曾小银从未想过自己会选择文科。入学后的头几个月,曾小银已经通过了全班倒数。她郁闷的时候找到了班主任周头宇,希望能让她回理科班。经过一番详细的讨论,周头瑜耐心地开导曾小银:“不要因为一时的成就而认输。”在文科班,曾小银改变了以往的抵触情绪,投身文科学习,以优异的成绩考入清华大学。
“每个学生都有自己的成长背景,会逐渐形成自己独特的个性。作为高三文科班的班主任,要注意学生之间的差异,采取合适的工作方法,分析具体问题,在公平的前提下因材施教。文理分班的时候,周头宇选择当文科班的班主任。她拿到名单的时候,学生比例严重失衡,男生很少。根据以往的教学经验,女生喜欢惹事,不好管。在周头瑜眼里,每个学生都是她的孩子。她用真情和爱心温暖学生的心,用智慧和奉献打开学生的心。
“记得,你在明的时候,你看着我们在操场上跑来跑去。/请记住,当你在早上阅读时,你热情的阅读感染了我们更多的奉献。/记住,夜浓如墨,你不顾风霜雨雪粘着我们...两年半,像有一天,兢兢业业,勤奋/努力,我们看在眼里,记在心里/没遇到过。一个2015年毕业的学生说。
“责任”这个词很重要,这样学生可以学到一些东西
周头鱼每天早上比学生提前5分钟准时起床,早上和学生一起跑步、看书、背诵课文。虽然记忆力不如以前,后来背的东西都忘了,但她还是坚持下来了。两年后,她把所有的时间都花在了学校,上课,备课,复习作业,和学生交谈...晚自习结束后,她督促学生读十分钟英语,然后检查几个学生十分钟的作业。
因为认真,周头鱼每节课都精心准备;因为她有责任心,所以每次作业都及时复习;因为她的敬业精神,她的班级可以在各种考试中取得优异的成绩。自从她当了文科班的班主任,“只求栽培,不求收获”,就把曾国藩的八字箴言送给学生,留在心里。周头宇倾听学生的意见,接受他们的感受,容忍他们的缺点,分享他们的快乐。学生找她有事,第一时间就会见到她。如果学生有身体不适或抑郁,她会及时解决。这种生活可能很单调,甚至近乎机械,但感觉特别实用。
“教育的根本是通过老师的爱和知识来影响和影响孩子的生活质量,而不仅仅是为了分数。“周头宇认为,因为学生非常敏感,所以他们不仅“听他们说什么”,而且“看他们做什么”。周老师,你放心吧,我不会气馁的。”“我努力学习,一半为了自己,一半为了班主任。”“周老师平易近人,教书育人,是个好人”……周头宇以学生最能接受的方式,用思想的影响力激励学生,理解和尊重学生性格上的差异。久而久之,她的班主任一点一点的有了积极向上的班风和浓厚的学风,同学们能够团结友爱,和睦相处。她多次被评为优秀班集体。
“如果你想让对方去做,你必须先自己去做。”周头瑜特别重视学生的思想道德教育。她认为,老师应该是学生的榜样,应该是无处不在的老师,这样不仅可以被学生感动,而且可以充满活力。“一个人的工作表现不需要太多的宣传和包装,关键在于他的言行。当一个学生在六月怒放的时候,也是她一生中最有意义的时候。她做了学生,学生也做了她。”洞口一中校长周国庆说。
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