云和月亮升起来了
——浅析《魏公子传》中的人物
福建省福鼎市第一中学林高中
明代毛昆《史记》中说:“信陵君是太史公胸中得意之人,故此传亦过于得意之文。”《魏公子传》(节选)文本以信陵君为主要人物,以尊下士、救赵而秦为主线,采用凝云撑月的笔法,塑造了侯婴、朱海、等小人物,从而塑造了仁厚有礼、用人博学的信陵君形象。
正文用更多的篇幅来描述信陵君迎接侯英的故事。侯英本来是大良一门的守门人,家乡穷,地位卑微。公子得知他是聪明人,便亲自“去请,欲留其厚”。结果侯英没有受到影响。但儿子并没有死心,于是“买酒客”,以示对侯英的尊重。“公子从车上骑下,一手遮天,迎接易门侯生”,可见其诚意。面对侯生那种“拿着我们的衣服,笔直的坐在公子身上,不松手”的傲慢和放肆,公子竟然不以为意,“抱着辔更恭敬”。随后,侯生让儿子“牵车入市”见朱海,并“给倪很长时间站起来,用他的客语,略察儿子”以考验他的耐心。儿子的“更和谐的颜色”说明儿子很宽容。“魏将宗室中宾客,待公子备酒。城里人都照顾公子。骑马时都在偷偷骂侯生,侯英观察儿子“颜色永远不会变”,然后“感谢乘客上车”;由此可见越来越多公子的求贤若渴。公子“到家”,“引侯生入座,夸赞宾客,宾客皆惊”,这些旁支都突出了公子对侯生的殷勤。在上面的叙述和描述中,公子看起来彬彬有礼,温文尔雅,以相应的主次来回应王子、客人、城里人和骑手的态度,从而写出了“仁、下士”的光辉形象。
王维怕秦,不敢出兵救赵。信陵君无事可做。他想冒险,孤注一掷,去与赵同归于尽。他去易门送别侯英。曾经欣赏过信陵君的侯英,没有跟着也没有默默地送他,只是冷冷地说:“儿子不能告诉他,老臣不能。”作者叙述了这一段,使情节以迂回舒缓的方式展开。侯英的反应是为他坚定服从自己聪明的计划搭建舞台。“很难相信凌俊,但我心里不高兴。”后来我向侯英请教应对策略。此时侯婴与赵指出公子不计后果之死的失策,筛除闲人,将夺罗者救赵而救秦的良策全盘托出。公子权衡利益,终于听进去了。这一层会和嘉宾、嘉宾平行写,更多建议由侯英提出;一方面写侯英深谋远虑是明智的,另一方面也显示了公子善用人的雅量。
考虑到偷符虐金碧兵战略实施中可能出现“金碧拒交兵权”的意外,侯英推荐自己的客人朱海陪伴,如果金碧不遵从,就让朱海杀了他。这个情节既凸显了侯婴的老谋深算和深思熟虑,也显示了他对信陵君的充分忠诚,但侯生后来的“北乡舍己”更凸显了他对死亡的坦荡奉献。朱海写这封信也是为了衬托凌俊。“我是一个街头屠夫,公子父母救了它,所以我不报告谢谢你,认为小礼物没有用。今天儿子着急,这是部长工作的秋天。”朱海的肺腑之言,衬着对李玲君贤的真诚信任。
此外,在信陵君的《纠正王维使金碧代他》一节中,作者用“顺符、疑符、举手、望子”几笔勾勒出金碧的动作和眼神,形象地描绘了老兵金碧面对突如其来的变故,一脸惊讶、自信、绝不轻易交出军权的表情。由此,可以满足以上,并衬托出侯英的远见卓识。还有,在相信凌俊不过秦存照之后,当赵浩棋·程潇提出要“封公子同五城”时,公子“有自强之色”,他的顾客劝公子“不要见怪”,而公子“做出了自责,好像他没有宽容的样子”。这个情节也是主客互写,相得益彰,显示了信陵君的德行,说明他善于用人。
总之,本文运用了月上落云的构图来塑造信陵君的形象,突出了歌颂信陵君“尊贤者”的崇高美德和侯英、朱海“士为知己者死”的崇高美德的主题。
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