抛开价值观不谈,毫无疑问,蒋小时候的文章是优秀的。她7岁开始写作,9岁写散文集《打开天窗》,被湖南省教委指定为素质教育推荐读物,改编成漫画。2008年被清华大学录取,引起很大争议;2009年10月,在《人民文学》杂志主办的第七届人民文学奖中获得散文奖。2012年毕业于清华大学,任《新周刊》副主编。
说实话,我也辅导过很多孩子写作文。我一直脾气很好,很有耐心,忍不住撕了桌子上的书。我已经说的很清楚了,要有结构,要有细节,要有详细的描述,要有自己的看法。但是,鸡蛋没有任何用处。经常给我看的是一坨屎。字少,连流利都达不到。现在语文教育不是教文章怎么写吗?
别跟我说选的作文。看完上面的文章我都要吐了,也是一塌糊涂。很大的假空废话一大堆。
那为什么蒋小时候写得好呢?我觉得和她妈妈有关系。她妈妈叫尚爱兰,是一位有30多年一线语文教学经验的名师。同时我也是一名作家,出版过小说《永不原谅》和散文集《数码美》。
写的不好很难教。很难教。占的分比较多。一次中考和一次高考都是40分。一点是操场。告诉我,如果你孩子的作文比别人高8、9分,你要有多大的区别。填要多少钱,要刷多少数学物理题才能得这么多分!
个人认为语文教学最重要的是写作文。就算不是为了考试,写文章有害吗?
所以,我郑重建议你考虑一下尚老师的课程。这门课有我和王阿姨的背书,质量很可以接受。
特征在于:
1、理论知识高度浓缩,结合生动的案例、优秀的阅读材料和练习,让孩子在课堂上相互吸收、思考、学习。比如在这门课程中,结合大量影视作品、动画作品和写作,既能抓住孩子的兴趣点,又能有效训练其写作能力。
2.针对儿童写作的“抗拒心理”、“表达能力差”、“数词思维不足”、“套路重复”四大大山,提出针对性的解决办法。并且可以启发孩子的思维,提高孩子的自我思维、想象力和表达能力。
3.轻松BGM,搞笑音效,贴心旁白...精心制作的每一个细节都能牢牢抓住孩子的心,让他积极热爱倾听和学习。
4、大量可爱的手绘插画,穿插在文字讲解中,原本一些抽象的知识点,瞬间转化为具体的卡通形象,通俗易懂,容易记忆
5.一对一专业导师课后习题批改答题,教、学、考全过程。
好了,懒得废话了。有孩子的可以买一套,没有孩子的可以给有孩子的朋友买一套。
适用年龄5-14岁。高中写不出作文就不要勉强。
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