3月25日
3月26日
早晨
9:00-11:30
9:00-11:30
下午
3:00-5:30
3:00-5:30
面对二次诊断,你需要:建立知识体系,掌握书本知识;从基础知识点出发,结合问题训练;提高解决问题的综合能力,突破困难。祝所有高三学生成绩优异。
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