叛逆的孩子 叛逆的真相：孩子叛逆背后的原因是什么？

抚养孩子长大是一个长期的过程，我们在路上会遇到很多困难和障碍。在所有这些阻碍中，叛逆期可能是路上的一座高山。

一个

几乎所有的父母都对叛逆期有很大的偏见

一般来说，叛逆期是孩子不听话，自己做决定的时期。这么说，容易理解吗？这种理解让你听起来更深刻吗？

每个孩子在叛逆期都会有怎样的表现？

“不听话”“学习精神不足”“做事不积极”“在家拼命打游戏”“推理不行”“油盐不进”...在我们看来，还没长大的孩子，有时候觉得自己处处都是理性的，处处都和我们作对，就是不听话，不听话，这就是叛逆期的表现。

从父母的角度来说，聪明温顺的孩子当然更讨人喜欢，听话是最重要的，想做什么就做什么比较好。

乍一看，纠正孩子的叛逆似乎没有错。毕竟孩子在某些方面确实和我们的期望不一样，或者说我们的教育观中存在着不服从。

但再想想，孩子的叛逆从何而来？他的叛逆应该叫“叛逆”吗？

2

不放心，认真了解叛逆期

人的一生通常有三个叛逆期，第一个在2.5-3岁之间，第二个在7-9岁之间，第三个在12-15岁之间。

-01-

第一次叛逆期:可怕的两岁左右

孩子到了2.5~3岁，就会从以前的“小乖乖”变成无助的“小恶魔”。一切总是以“不”字开头。

此时他的脑袋正在迅速的构建自己的世界，所以他的意识会认为一切都是他的。所以当他需要什么的时候，他会直接去得到，不管是不是他的。

如果这个东西需要买，或者是别人的，父母会阻止的。阻止他的后果是孩子们的哭泣。

-02-

第二叛逆期:7-9岁成年人

一个孩子在7-9岁的时候会有第二次叛逆期，通常和他上小学的时期重合。因为孩子的生活和小学生活反差太大，孩子可能会表现出一些适应不良。

于是，父母开始用“讲道理”、“督促”的方法，要求孩子专注学习。这个时候孩子还是想和以前一样的生活，或者说非常需要大人，或者说会在父母面前扮演一个不害羞的女人，希望父母为自己解答困惑的事情。这样一来，父母和孩子就会产生一些矛盾。

-03-

第三叛逆期:12-15岁，美丽的青春期

当一个孩子在12岁到15岁之间，他的人生会有第三个叛逆期，这个叛逆期通常伴随着孩子的青春期而来。这时候孩子的视野和知识面变宽了，会发现学到的东西和他所看到的社会并不一致。

这时，他开始尝试用一种社会的方式去理解学校学习。这是“大人”眼中的“反动”，于是大人开始“打压”。最终基本都会以孩子的无奈接受而告终。

然而，所谓“谋反”的真相是什么？

三

“叛逆”是高级大人对孩子的蔑视的定义

其实“叛逆期”最早源于孩子的一系列表现，给父母带来困惑，从而产生焦虑、失望和无助。最后，父母将其定义为“叛逆期”。也就是说，“叛逆期”是父母定义的，不是孩子定义的。

当我们定义“叛逆期”时，我们都下意识地做出了另一个判断:“孩子的这些行为是不合理的”。

这个决心有两个好处:第一，叛逆期是一个时期，既有开始，也有结束。这伴随着父母对现状的无奈和对现状会改善的期待。

还有一个好处就是叛逆是孩子的问题，不是家长的问题。所以父母还是可以像以前一样对待孩子，等着孩子“改造恶灵”。这个定义真的是“恰到好处”。

但是，如果你仔细观察，你会发现叛逆期的症状只存在于这几个时期。

你对这个问题清醒吗？其实这些症状一直存在，但当问题发展到父母束手无策的地步，我们认为他的“叛逆期”已经到了。也就是说，从根本上说，叛逆期是没有具体表现的。只有这些现象的极度恶化。

四

处于叛逆期的孩子被父母“压制”的后果

第一次叛逆期到来的时候，爸爸妈妈能够从精力、能力、意志上解决。

一般来说，我们不会太在意。对于孩子的无理要求，我们要么拒绝他，同时哄他。如果受不了，我们就教训他，或者让他满意。然后，孩子们会根据我们的治疗做出相应的反应。这两种做法会给孩子带来第一个根深蒂固的结论:“我的人生是别人决定的”。

第二次叛逆期，爸爸妈妈一般都很迷茫。当他的孩子此时表现不好，出现不合理的要求时，父母通常会通过讲道理，拒绝他们的要求来处理。这时，孩子的心里开始种下一颗种子。“我所有的愿望必须是合理的。”

第三次叛逆期到来的时候，孩子已经是青春期了。这期间家长普遍很迷茫。因为孩子基本不会主动提出自己的要求，而是直接去行动。父母通常只有事后处理的机会，但为时已晚。

即使我们提前警告孩子，他们也会说“我知道”、“我知道该怎么做”。然后，他还是一意孤行，于是大人们开始抱怨孩子不讲理，不守信用。最终，孩子的反叛会导致父母空的联合，最后被父母的军队强行镇压。孩子会在这个叛逆期收获，“我在现实面前太小了”。

当孩子认为生活不是自己决定的时候，就开始抱怨环境不好，受到了不公平的对待，受到了委屈；

当一个孩子认为所有的行为都必须合理时，他面对机会首先考虑的不是是否需要，而是有多难。看到困难，总会收获叹息；

当孩子决定自己这么小的时候，就会变得没有安全感。他更愿意听从别人的安排，而不是主动承担责任。对不对？

当然，你希望孩子充满自信，充满朝气，遇事负责。但是，你还是不自觉的用和以前一样的方式对待孩子。原因是什么？

这样做实际上有两个原因:

第一，你之前被这样对待过，所以继承了父母对待你的经验，用在孩子身上；

第二，它最便宜，因为你从来没有付出过直接的代价。

最少的成本是你看不到真正的成本，也就是孩子未来的生活。

面对这样的结果，如果有更好的选择，你会以全新的方式对待孩子吗？

要解决叛逆期的困惑，首先需要重新定义叛逆期。

五

叛乱时期=探索时期

为什么叛逆？因为孩子渴望得到成人世界的认可，渴望通过叛逆的行为向世界展示自己已经长大，他们在父母眼中不再是孩子，不再是可以随便操纵的“棋子”。

孩子永远是独立的个体，但他们需要我们的支持和监督。

所以，对于一个孩子来说，他有能力创造自己的人生。

因此，他有权提出自己的要求，根据自己的意愿做出决定。

但是，作为父母，在他的资源取之不尽，用之不竭的时候，你有权利满足他，也有权利拒绝他。

然而，无论是满足还是拒绝，我们都需要让他意识到这是他自己的生活，他需要为此而努力。

所以当我们以全新的态度重新定义叛逆期的时候，可以称之为“探索期”。

在三个探索阶段，孩子们将探索:

我的世界里有什么？

我能得到什么？

我能怎么做呢？

当我们以新的态度看待孩子在这些阶段的成长，我们会惊讶地发现，孩子逐渐变得自信、阳光、负责。

他们虽然不成熟，但也应该被当作成熟的人来对待。作为父母，我们唯一要做的就是保持自己的成人身份，尊重孩子的独立。

我们允许孩子提出自己的要求，鼓励他们有更好的愿望。我们为孩子的成长创造一个轻松积极的环境，让他们为自己的愿望付出100%的努力。

同时，即使我们不同意，我们也鼓励我们的孩子坚持他们的选择。

孩子有独立的想法，渴望摆脱对父母的依赖，这其实是一件令人欣慰的事情。如果他事事依赖父母，那就堪忧了！

也有很多家长担心这种教育是放纵，让他们为所欲为。其实根本不用担心孩子天马行空。真正的限制并不需要权力或威严。

因为孩子在挣扎着成长，最需要别人对自己角色的认可，也就是形成自我概念和启蒙思想的阶段，所以最容易受到伤害。

所以，面对孩子的叛逆，最重要的是认清事实的真相；不是谁背叛了谁，只是一个倔强的孩子悄悄地“离开”了我们。我们当然感到痛苦，但愤怒是不必要的。

如果他走的方向是对的，我们要用生命传播者的心情去乐观；如果他误入了堕落的深渊，我们应该马上冲过去，和他一起爬上去。