广东以色列理工学院
广东以色列理工学院
独家获取以色列百年名校的创新“基因”
入选广东省高水平大学建设规划中最年轻的大学
英语教学,在中国和以色列获得双学位
世界顶尖的教师和世界一流的实验室
一个只和工科专业打交道的高水平研究型大学等着你去挑战!
答:广东以色列理工学院是由世界一流的理工科大学以色列理工学院和广东省重点大学汕头大学共同创办的,是唯一从以色列引进优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学。在以色列理工学院看来,光涛是以色列理工学院的中国校区。
学校致力于培养具有创新能力、全球视野和人文素质的优秀工程师和科技人才,旨在建设具有国际公认的高水平教育、科研和创新能力的研究型大学。
广东以色列理工学院是中国和以色列在教育领域合作的重要成果,其建设得到了两国政府的高度重视,得到了广东省人民政府、汕头市人民政府和李嘉诚基金会的全力支持。
著名经济学家李剑阁任校长,2004年诺贝尔化学奖获得者阿龙·切哈诺沃任以色列理工学院院长赴广东以色列理工学院特使。
2018年11月,广东以色列理工学院被列入广东省“高水平大学建设规划”。材料科学与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程被列为高水平大学重点建设学科。2019年1月,广东化学精细化工实验室举行挂牌仪式,广东以色列理工学院是重要的支撑单位之一。
教育教学、科研管理、产学研合作等模式。由以色列理工学院派出的管理团队采用,确保广东以色列理工学院的运行符合以色列理工学院的标准。以色列理工学院的资深教授,其中不少在以色列理工学院担任过多年重要职务,有着丰富的教学和管理经验,是广东理工学院各专业的系主任、本科院校的院长和部分专业教师。
以色列理工学院是一所怎样的学校?
以色列理工学院是世界顶尖的理工科研究型大学,2018年世界大学学术排名第77位。学校以创新创业教育著称,世界创新创业大学排名第六。学校现有三位现任教师和一位诺贝尔奖获得者校友。早在以色列建国前36年,1912年,以色列理工学院在海法奠基,开始为以色列培养自己的工程师和科技人才。
1923年,爱因斯坦夫妇访问以色列理工学院,被任命为以色列理工学院首任院长。在随后的几十年里,爱因斯坦开始在美国、英国、德国等地给以色列理工学院讲课,呼吁对以色列理工学院的建设给予各种形式的支持,并写出了著名的一句话“以色列只有发展技术方面的专家知识,才能赢得生存之战”。
历史照片
以色列理工学院经过百年的发展,在纳米技术、生命科学、水资源管理、可再生能源、信息技术、生物技术、材料工程、航空空航天工程、医学等领域得到了世界的认可,引领了发展。以色列理工学院作为以色列理工科人才的摇篮,在如何利用科学技术改变生活方面有着丰富的经验和成功的案例。
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Velcade,一种治疗骨髓瘤和套细胞淋巴瘤的特效药。
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在上海软科学公布的世界大学学术排名中,以色列理工学院常年名列世界前100名。以色列理工学院作为一所纯科技的研究型大学,在具体学科的学术排名上会有更高的世界地位,这可以从它与著名的理工科大学的长期密切接触和深入合作看出。).
学校面积有多大?学生学习和生活条件怎么样?
答:学校分南北两个校区,总面积635.85亩。一期校区位于广东省汕头市大学路241号,建设用地102.85亩。作为办学初期的起步区,2017年投入使用,目前是学生学习生活的校园。二期校区建设用地533亩,已开工建设,预计3年左右完成。
北校区从东到西由科研楼、行政楼、教学楼、教学实验楼、食堂、学生宿舍、教职工宿舍组成。目前,北校区的平均教学面积、宿舍和实验室面积都高于全国水平。学生宿舍区位于北校区西部,由四栋宿舍楼组成。本科生一间2人房,一间4人套房。宿舍楼都是南北向,采光充足,通风良好,景色宜人。每个学生宿舍采用两室一厅的套房模式,带阳台、客厅、独立卫生间和设备齐全的开放式厨房,配有空空调、风扇、洗衣机、烘干机、微波炉等。目前,北校区已建成篮球场、羽毛球场、健身房、瑜伽室,学生除了可以使用广泛的体育休闲设施外,还可以使用汕头大学的图书馆和田径设施。
北校区平面图
校园大门
住处
学校资源方面,学校投入很大。目前,学校已安排2.1亿资金购置教学科研仪器设备,用于学生日常教学和一般科研活动。按照未来1000人的规模,科研仪器设备人均价值仍高达21万元,是教育部规定的合格标准的42倍!
实验室建设方面,学校是指世界一流的实验室,以极高的标准建设。学校有12个教学实验室,包括分析化学实验室、无机化学实验室、材料工程实验室、生物与食品工程实验室等。
用更多的老师怎么样?
答:学校全面引进了以色列理工学院的优质教育资源。2004年诺贝尔化学奖获得者、以色列理工学院杰出教授亚伦·西昌诺夫是以色列理工学院院长在广东的特使。根据办学协议,广东以色列理工学院60%以上的教师由以色列理工学院直接派出,其他教师由以色列理工学院总部按照以色列理工学院的标准在全球范围内招聘。聘用的教师也是以色列理工学院的注册教师。
目前到位的教研团队中,外教比例超过90%,100%拥有海外一流大学博士学位,100%拥有多年海外科研教学经验,学术成果丰硕。国外的教学科研团队除了直接从以色列派出外,还来自新加坡、美国、加拿大、澳大利亚、英国、荷兰、德国、丹麦、西班牙、韩国等国家。目前,学校有60多名专职教师,师生比例约为1:8
泛读教学有什么特点?
答:广泛使用的教学特点主要体现在以下几个方面:
1.课程教学有其自身的特点。学校以讲座的方式进行专业教学)-习题课-实验班,即每个专业的理论课都伴随一个习题课。习题课的目的是让学生练习大班所学知识的实际应用,这通常与他们的专业有关。这种教学方法使普通理论课的教学能够根据专业特点进行调整和深化。习题课的教学方法以小组讨论为主,鼓励学生提问和参与课堂,以保证学生思维能力和学习能力的不断提高。可以说这种教学资源的配置是大多数类似专业所没有的。
2.课程设置各有特色。前三个学期,学生接受基础科学训练,即学习数学、物理、化学、生物相关课程。在此期间,学生只能通过《化工概论》等入门课程来接触本专业。从第四学期开始,学生将学习各自专业的核心课程和必修课程,以及更高级的入门课程。).大约从第六学期开始,学生开始选择与专业相关的选修课,即选择未来职业发展的道路,然后继续学习高级必修课和实验课。第四学年,学生将在老师的指导下在校园或相关行业开展项目实践,这些项目与基础或应用研究/工程课题相关。所以学生四年所学的知识和工具,可以让他们接触到自己专业和相关行业的方方面面,毕业后成为独立有能力的工程师。学校借鉴了麻省理工学院、以色列理工学院等国际优秀大学的做法,实施了这种从基础知识到专业应用、到职业发展、到工业实践的渐进式课程设置,并为此配备了密集的教学和工业资源,这是另一个重要的教学特色。
3.预科有自己的特点。大一新生8月中旬入学后,学校安排了为期5周的预科,用英语授课。目的是使学生能够学习专业英语术语,加强英语语言能力,巩固数学和物理基础,使学生尽快适应以色列的教学模式。
4.国际化特点。学校的专业课是用英语教的。教研团队90%以上是外教,高年级会有学生来以色列交流学习。国际学习和语言环境使学生能够获得多元文化经验和跨文化交流技能。
学校致力于打造自己的教学特色,确保毕业生拥有独特的就业竞争力和优秀的职业发展前景。
有关学校教育及教学模式的详情,请参阅以下资料:
目前有哪些专业招本科生?
答:2019年,学校招收了三个本科专业的本科生,分别是:
化学工程与技术
BSc。化学工程
该专业培养未来的工程师和科技人才,他们将在未来50年面临许多全球性挑战。该专业旨在解决当地乃至世界范围内由人为和自然造成的能源、水资源、健康、食品、塑料、聚合物、纸张等消费品的环境问题。化工涉及的领域很广,包括能源、水处理、高分子、微电子、纳米技术、制药与生物技术、石化产品、安全、环境质量等。化学工程师参与从初始设计到产品完成的过程。
本专业课程包括数学、物理、化学等基础核心课程,物质平衡与能量平衡、热力学与传递现象等化工基础课程,以及工艺流程与装置设计、特定环境问题处理、适用处理技术应用等一系列综合课程。本专业以环境技术为主,毕业生具备减少水、空气体或土壤污染,防止人居环境恶化的技术能力。大四学生会在导师的指导下完成科研项目。
化学工程师可以从事能源、环境、材料、半导体制造、生物医药、食品等行业,也可以在工程设计部门或政府监管机构工作。
这个专业的毕业生也很有竞争力。学校目前的研究领域包括能源、水处理、空气体质量、聚合物、半导体、纳米技术、制药和生物技术等。毕业生可向广东以色列理工学院、以色列理工学院或国内外其他大学申请硕士学位,优秀毕业生可直接申请博士学位。
生物技术和食品工程
BSc。生物技术和食品工程
该专业是世界上为数不多的工程技术与生命科学相结合的项目之一。它将工程、技术与自然科学、生命科学特别是生物技术相结合,培养生物技术和食品工程方面的工程师和科技人才。
专业课程包括数学、物理、化学、生物、计算机等基础核心课程,生命科学与生物技术、工程、食品科学等三个领域的专业课程。这些专业课程将工程研究融入生命科学和生物技术。除了理论学习,学生通过实验室和实验工厂的实践获得实践经验,参观企业也是课程的重要组成部分。
这个专业不是为特定行业培养人才,而是培养学生解决问题的能力,毕业生可以同时胜任生物技术和食品领域的工作。毕业生可从事食品、医药、化妆品、环保、标准机构及食品、医药、农业、能源、环境等相关政府机构工作。
这个专业的毕业生也很有竞争力。学校目前的研究领域包括生物技术、微生物学、分子生物学、食品工程与技术、组织工程、生物化学与营养、遗传学、动植物科学、包装科学、酶学、封装、生物聚合物、蛋白质工程和计算生物学。毕业生可向广东以色列理工学院、以色列理工学院或国内外其他大学申请硕士学位,优秀毕业生可直接申请博士学位。
BSc。材料工程
该专业培养能够集成和引领材料研发及其在半导体制造、生物材料等高科技行业应用的工程师和科技人才。学生将与工业界合作参与R&D项目,掌握材料科学与工程的先进研究方法。
该专业包括数学、物理、化学、计算机等基础核心课程,材料科学与工程等核心课程,可进一步学习冶金与金属材料、电子材料、陶瓷材料、高分子与塑料材料、复合材料、环保材料、材料表征方法等专业领域。大四学生会在导师的指导下完成科研项目。
本专业毕业生可从事学术研究或相关行业就业。材料工程师可以受聘于航空空航天、汽车制造、制造业、核工业、油气、制药、生物材料、通信等行业。
这个专业的毕业生也很有竞争力。我校目前的研究领域包括金属与合金、陶瓷材料、聚合物、纳米材料、生物材料、电子材料、功能材料、电化学与腐蚀、材料界面和微观结构特征。毕业生可向广东以色列理工学院、以色列理工学院或国内外其他大学申请硕士学位,优秀毕业生可直接申请博士学位。
2019年本科招生计划和录取规则是怎样的?
答:2019年,学校招收了化学工程与工艺、生物技术、材料科学与工程等三个本科专业的学生。未来将逐步增加其他优质专业,如数学与计算机科学、机器人学、环境工程等。
计划2019年招收280名学生,其中广东省175名,其他省103名。2019年招生省包括:广东、天津、上海、浙江、江苏、山东、湖南、湖北、河南、河北、黑龙江、吉林、辽宁、四川、重庆、陕西、山西,共17个省。专业规划方面,化工与工艺专业招生85人,材料科学与工程专业招生110人。具体招生计划按省份和专业见下表。
只招收理科生,根据高考成绩选拔。根据高考成绩。内地学生需要参加高考,并在当年自愿申报阶段向学校申报。目前不采用综合评价和自主招生。
学校所有专业课都是英语授课,高考英语成绩必须达到120分或者90分以上。2019年浙江上海考生要求考物理。高考总分不低于学生所在省份指定的一行或合并本科批次后的本科行。
在广东省,报考我校各专业的理科考生,必须参加普通高中水平的思想政治、历史、地理三科考试。所有的考试都必须取得成绩,至少有两科达到C级以上。
专业录取规则:省级备案规则下发后,专业采用“分数优先”的录取原则,即根据考生总分排名,先安排高分考生的第一个专业志愿,如果专业名额满,再逐一检查学生后续专业志愿。当考生总成绩相同时,将根据高考数学、科学、英语成绩录取。按照江苏省的录取原则,录取专业按照分数第一,成绩第一,分数第一的原则安排。成绩的顺序是A+A+,A+A,AA,A+B+,A+B+,AB,B+B+,B+B,BB。同年级考生按数学、英语科目总成绩由高到低排序。
其他录取要求参见学校2019年招生规定。
学校往年的录取情况如何?
2017年录取情况如上图所示。
2018年录取情况如上图所示。其中,粗线是指相关省份第一批本科生最低录取分数线、广东高分考生优惠投资线、浙江一线、上海本科生录取分数线、天津、山东、辽宁自主招生最低录取分数线。
学校有多少学生?
答:2017年将招收第一批本科生。目前学生人数为479人,男女生比例约为2比1。广州从2018年开始招收国际生,港澳台生,2019年开始招收台湾生。目前没有港澳台学生,以色列理工学院有5名交换生。
学校收费标准是什么?
答:学费每人每年95000元,住宿费每人每年1200元。具体收费标准以招生章程公告为准。生活费用因人而异,学生可以根据个人消费习惯和家庭经济条件自行调整。
广泛学习生活是一种怎样的体验?
答:广泛学习比较紧张。大一新生8月中旬入学后,学校安排了为期5周的预科课程,旨在强化学生的英语、数学、物理,让学生尽快适应以色列的教学模式。至于课程的类型,除了讲座,还有教程和实验室。英语课是小班授课,每班30人左右。此外,根据学生的学习情况,广益还安排学生在课余时间参加英语会话课。每组由大约5-8名学生组成。在教师的指导下,通过游戏、对话等活动增强学生的英语口语表达能力。
为了缓解紧张的学习压力,丰富学生的课外生活,学校还组织了不同类型的课外活动,包括外出参观和学校活动,并组织师生在中国传统节日和以色列重要节日期间一起庆祝,营造了轻松愉快的校园氛围。
学生社团和志愿者活动也是学生生活的重要组成部分,不仅丰富了校园生活,而且增强了学生的社会能力和领导力。
学校奖学金政策是什么?
答:对于2019年入学的学生,校长奖学金、学业优秀奖学金、课外表现奖学金等奖学金随处可见。
校长奖学金根据当年的录取结果,由奖学金委员会综合考虑高考成绩超过当地线值、学生所在省份排名、在录取的省内新生中排名、在省内记录的专业中排名等因素进行评定。校长奖学金分为三个档次,一等奖每年10万元,二等奖每年5万元,三等奖每年2.5万元。校长奖学金原则上为四年,但从招生第二年起,符合学校相关规定后才能获得。目的是鼓励获得校长奖学金的学生保持良好的学习状态,在入学后继续努力学习。
另外,对于2019级新生,学校承诺广东省前5000名或其他省前2%的学生获得一级奖学金,广东省前1万名或其他省前3%的学生至少获得二级奖学金,广东省前1.5万名或其他省前5%的学生至少获得二级奖学金。
学业优秀奖学金每年评选一次,旨在鼓励在大一到大三学习期间取得优异学业成绩的学生。学业优秀奖学金分为三个等级,一等奖10万元,二等奖5万元,三等奖2.5万元。
在每个学年,学生只能获得一项主要奖学金或学业优秀奖学金,但不能同时获得这两项奖学金。
此外,为了鼓励学生全面发展,学校设立了一批课外表演奖学金,以表彰在领导和公共服务、文化、体育、艺术和创新等非学术领域取得突出成绩的学生。每个奖项的奖学金为人民币5000元,每年评选一次。
在企业和公众的捐赠下,学校将逐步设立企业和个人捐赠奖学金。目前已设立“韩奖学金”,广泛用于汕头、潮州、揭阳2019级新生,每人一次性奖励人民币1万元,可同时获得“韩奖学金”等新生奖学金。
答:学校位于汕头,学生四年制本科学习全部在汕头完成。但在本科学习期间,每个学生都可以去以色列学习暑期课程或交换学习一个学期。以色列理工学院海法本部交流学习不需要额外支付学费,但签证费、交通费、保险费、住宿费、生活费等费用由学生自己承担。
来自广东以色列理工学院的学生有机会参加以色列理工学院的国际交流项目。目前,广东以色列理工学院的学生有机会与康奈尔大学、卡内基梅隆大学、约翰霍普金斯大学、麦吉尔大学、多伦多大学、慕尼黑工业大学、墨尔本大学、新加坡国立大学和香港科技大学等26所世界一流的理工科大学进行交流。交换学习不需要额外支付学费,交换学校取得的学分得到学校的认可。
以色列理工学院国际交流项目合作学院
此外,学生可以自费申请在寒暑假期间参加国外其他大学或教育机构的各种交流项目。
学校可以转专业吗?
答:建议根据自己的兴趣、爱好、特长、能力和未来职业规划,选择适合自己的专业。在校学习期间,学生可以申请转专业,能否成功转专业,由院系学术负责人根据学生在校学习成绩、拟转专业能力等因素综合评估。建议报考时对所选专业充分了解,慎重考虑。想了解专业培养目标和课程计划,可以加入Q群878248347。集团文件中有很多参考资料可供参考。
学生毕业就业情况如何?
答:以色列理工学院作为世界顶尖的理工科大学,在培养高层次创新型科技人才方面有很多独特的经验。它强调学生的学科基础和提问能力的培养,使学生在应用知识解决实际问题方面具有突出的潜力。
学校鼓励学生毕业后继续深造。由于以色列理工学院在世界顶尖的理工科大学中享有很高的声誉,获得该学位的学生将有更多的机会在麻省理工学院、斯坦福大学和加州理工学院等世界顶尖的理工大学继续学习和研究。
学生未来的就业方向主要取决于自己的研究兴趣和关注领域。一般来说,高层次学生毕业后能够在国内外高等院校、科研机构、大型跨国企业、重点国有企业从事研发工作,待遇优厚,福利待遇优厚。
在以色列理工学院,25%-33%的本科毕业生会选择留在大学继续深造,40%-45%的本科毕业生可以去世界顶尖大学继续深造,包括斯坦福大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、麻省理工学院等。很少有本科生毕业后会选择直接就业。在以色列理工学院国际部就读的中国学生,大部分会选择毕业后继续深造,和以色列理工学院其他本科生一样。
由于广东没有以色列理工大学的毕业生,提供以色列理工大学学生和中国学生的毕业去向供参考。
学生毕业深造方便吗?
答:大范围的本科生毕业后还会获得以色列理工学院颁发的学位证书,证书由以色列理工学院颁发。以色列理工学院的学位在欧美名牌大学中认可度很高,所以报考这所大学的毕业生或者欧美名牌大学的研究生都有优势。
还有硕士和博士项目,属于国外学位教育。直接向导师申请,不参加国内研究生统一入学考试。研究生授予以色列理工学院学位证书。在广东以色列理工学院就读的研究生,每年可免交1.5万美元的学费,并有机会获得奖学金。硕士每年最高金额为8400美元,博士每年最高金额为19200美元。学校为研究生提供设施齐全、生活用品齐全的单身宿舍,可以用包托运。
截至2019年3月,已收到录取通知书的研究生5人,其中博士1人,硕士4人。其中3名硕士目前在以色列理工学院就读,今年将完成研究生课程,返回广东以色列理工学院继续研究工作。另一名博士和一名硕士也将于今年10月入学。至少有4名研究生处于申请阶段,审核接近尾声。此外,至少有8名研究生处于初步申请阶段,预计今年会收到录取通知书。
研究生招生信息详见官方网站或联系rigs@gtiit.edu.cn。
地址:广东省汕头市金平区大学路241号
电话:0754-8807 7060/7010/7086/7089
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