社会实践文章
我们是破坏劣质V型水的小练习者,孩子在清理河道周围的垃圾,练水护从我做起。
五水治理绘画
大班的小朋友用丰富的想象力,用画笔画出了一台新的污水转换机。最童真的诠释,是为根除V水而作。
宣传文章
快看!我们是破坏劣质V水的小宣传。我们正在向家长和周边居民发送宣传材料,帮助他们了解“劣质V水”,并呼吁大家主动参与节水、保水和控水服务。
五水宫直小教室
“哇,我的试卷变绿了,这水是碱性的!”“我的试卷变成了棕色和酸性!”赵煜鑫和刘奕丹中学二班的孩子用酸碱度试纸测试不同的水质,测得不同的酸碱度,有点像实验者。
莲都区水务局叶同志为中产阶级儿童组织了“认污水、治五水、保我水”活动。孩子观察从清水到污水的变化实验,知道污水是怎么产生的,每个孩子都是通过亲自操作PH试纸知道水的酸碱度。活动进行到一半,老师通过生动有趣的提问和讨论以及自己操作的有趣实验,让孩子了解污水和五水,从而萌发关爱水资源的情感。
此外,培红幼儿园还充分利用微信平台、社区教育、LED屏幕等宣传阵地,集中开展“五水治理”宣传活动,努力营造“五水治理”宣传氛围。
结束
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