聊城东昌中学这下子全国出名了！持续两年多时间，想不火都难了……

从24日上午开始

东昌中学一下子成为全国聚焦的热点

吸引了全国民办教育界关注

在中国民办教育协会会长王佐书、教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥、《中国教师报·课改研究周刊》主编褚清源、山东教育报刊社总编辑陶继新以及聊城市政府副市长成伟、聊城市教育局局长哈宝泉等众多来自全国各地教育界领导、专家、老师的聚焦下，聊城三中党委副书记、东昌中学校长赵磊向全国展示了一个让人惊艳的“个性化教育”的东昌表达。

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东昌中学的

“个性化教育”

24日，全国“个性化教育”创新与实践专题研讨会在聊城市会议接待中心召开，会议由国家督学、教育部基础教育司原副司长、教育部基础教育司助理巡视员、中国教育学会常务理事、中小学安全教育与安全管理专业委员会名誉理事长、中国民办教育协会基础教育工作委员会理事长郑增仪主持。这个由中国民办教育协会中小学专业委员会主办、聊城市教育学会协办的“国字头”大会，聚焦的主体只有一个，那就是走进聊城东昌中学，全面解读、探秘“个性化教育”，为中国基础教育的改革与实践献智献力。

聊城东昌中学，是中国民办教育协会中小学专业委员会今年举办的“走进特色民办中小学”系列活动的第一站。中国民办教育协会中小学专业委员会认为，聊城东昌完全中学在全面推进班级规模环境下的个性化教育最大化的同时，对教育教学的其他领域进行了全方位的探索、创新与实践，通过全校师生的共同努力，逐渐形成了“个性化教育”特有的东昌表达，形成了东昌中学的“个性化教育”体系。

创建于1999年的聊城东昌完全中学，是一所依托鲁西名校聊城三中建立起来的公助民办学校。2015年10月，赵磊到任东昌中学任校长，带领东昌中学二次创业，把首创的“以学定时”教学思想、“大三六课堂教学系统和“个性化教育”体系，植入聊城东昌完全中学这片教育沃土，并快速落地生根。

两年多来，在短短的时间内，东昌完全中学构建实施“个性化教育”体系，进行学校整体层面的改革，成效卓著，获得了专家的认可、学生及家长的肯定。东昌完全中学通过整体改革，提升了核心竞争力，使优质品牌更加响亮，走出了一条超常规、跨越式的创新发展之路。目前，东昌完全中学已经形成了“一校五区”的格局，教职工630多人，在校生一万余人；学校的规模创建校以来历史之最！

赵磊校长在会上介绍东昌中学的“个性化教育”体系

会上，赵磊校长首先分析了目前基础教育改革存在的普遍性问题，阐述了时代呼唤“个性化教育”的必然性，介绍了他本人对“个性化教育”的深层思考，对当今“个性化教育”进行的前瞻性的研判，即世界基础教育发展的三大趋势。

赵磊校长还简介了“个性化教育”体系的实践与创新历程。他说，我们以“个性化教育”体系的八大平台、八大系统为抓手，为学生提供了涵盖一个人的系统全面的教育。到目前为止，各校区各年级大面积大幅度提升学业成绩已经成为现实。学业成绩已经不是我们关注的唯一指标。我们追求的是在学生全面发展基础上的学业有成，也就是让学生既成就现实学业，又塑造美好未来。

汇报第三部分内容，赵磊校长以视频的形式展示“个性化教育”体系的阶段成果。赵磊校长在发言中说，“我期待东昌完全中学的整体改革，能够成为学校整体改革的典型。” 赵磊校长还诚挚地希望教育同仁对学校的“个性化教育”体系提出宝贵的建议，以共同探讨实现“个性化教育”的最佳路径，为中国基础教育改革发展贡献力量！

针对赵磊校长及东昌中学师生对学校的“个性化教育”体系的构建与实践成果进行的系统展示，《中国教师报·课改上午研究周刊》主编、长期致力于成功学校和民办教育分析报道的教育专家褚清源做了总结点评，他对东昌完全中学学校整体改革、“个性化教育”体系的构建等给予高度评价。

东昌中学南校区学生温鲁萍在会上展示“个性化教育”带来的变化

在接下来的议程里，东昌完全中学的教师还将展示“大三六”课堂教学系统，并由山东教育报刊社总编辑陶继新做精彩点评；中国民办教育协会会长王佐书、教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥等领导、专家做关于“个性化教育”的报告。