你知道“柳河东”的由来吗

文/陈海波

九年级五科联赛有一道文学、文化常识选择题,其中一个选项为:

柳宗元,唐代文学家,字子厚,因在河东为官过,所以世人称其为“柳河东”。

各位看官,在往下阅读之前,您觉得这个选项是正确还是错误?您再读一遍,先作出一个判断。

柳宗元,唐代文学家,字子厚,因在河东为官过,所以世人称其为“柳河东”。对?错?

关于柳河东,整合如下:

773年,柳宗元生出生于京城长安。

四岁时,母亲卢氏和他住在京西庄园里,母亲出身范阳大户人家。“七岁,通《毛诗》及刘氏《列女传》”。柳宗元父亲曾说;“吾所读旧史及诸子书,夫人闻而尽知”没有遗漏的。卢氏精熟诗书,在战乱之中家里无书时教柳宗元古赋十四首。母亲的启蒙教育使柳宗元对知识产生了强烈的兴趣。柳宗元的幼年在长安度过,因此对朝廷的腐败无能、社会的危机与动荡有所见闻和感受。比如,九岁那年遭遇了建中之乱。建中四年,柳宗元为避战乱来到父亲的任所夏口,年仅12岁的柳宗元在这时亲历了藩镇割据的战火。

公元785年(贞元元年),父亲柳镇到江西做官。柳宗元就随着父亲宦游,开始接触到社会,增长了很多见识。在这里,他参与社交,结友纳朋,并受到人们的重视。但在这里没有呆太久,就回到了长安。

父亲柳镇长期任职于府、县,对社会的现实情况有深入的了解,也正因为此,他有着积极用世的态度和刚直不阿的品德,且能诗善文,这对柳宗元的成长起着潜移默化的影响。

公园792年,柳宗元被选为乡贡,得以参加进士科考试。793年,21岁的柳宗元进士及第,瞬间名声大振。不久,父亲柳镇去世,柳宗元在家守丧。

796年,柳宗元被安排到秘书省任校书郎。798年,26岁的柳宗元参加了博学宏词科考试,并中榜,授集贤殿书院正字,官阶从九品上。

801年,柳宗元被任命为蓝田尉,正六品。803年十月,柳宗元被调回长安,任监察御史里行。从此与官场上层人物交游更广泛,对政治的黑暗腐败有了更深入的了解,逐渐萌发了要求改革的愿望,成为王叔文革新派的重要人物。

805年(贞元二十一年)1月26日,唐德宗驾崩,皇太子李诵继位,改元永贞,即顺宗。顺宗即位后,重用王伾、王叔文等人。柳宗元由于与王叔文等政见相同,也被提拔为礼部员外郎,掌管礼仪、享祭和贡举。此时,在王叔文周围还有许多相同政见的政治人物,包括韩泰、韩晔、刘禹锡、陈谏、等人,他们形成了一个政治集团。

王叔文等掌管朝政后,积极推行革新,采取了一系列的改革措施,史称永贞革新。主要采取的革新措施有,抑制藩镇势力,加强中央的权力;废除宫市,罢黜雕坊、鹘坊、鹞坊、狗坊、鹰坊的宦官(称为五坊小儿);贬斥贪官污吏;整顿税收,废除地方官吏和地方盐铁使的额外进奉,并试图收回在宦官和藩镇手中的兵权。随着顺宗的病情加重,以俱文珍为首的宦官集团,朝臣联合、外藩联合反对改革派向朝廷施加压力,要其引退。

805年(永贞元年)4月,宦官俱文珍、刘光琦、薛盈珍等立广陵郡王李淳为太子,改名李纯。5月,王叔文被削翰林学士一职。7月,宦官,大臣请太子监国。同月,王叔文因母丧回家守丧。八月五日,顺宗被迫禅让帝位给太子李纯,史称“永贞内禅”。李纯即位,即宪宗。宪宗一即位就打击以王叔文和王伾为首的政治集团。8月6日,贬王叔文为渝州司户,王伾为开州司马,王伾到任不久后病死,王叔文不久也被赐死。永贞革新宣告失败,前后共180多天。

永贞革新失败后,9月,柳宗元被贬为邵州刺史,11月,在赴任途中,柳宗元被加贬为永州司马。王叔文政治集团的其他人也被贬为远州的司马(后称“二王八司马”)。到职后的柳宗元暂居在龙兴寺,半年后,柳宗元的母亲因病去世。

815年,柳宗元离开永州,生活在永州的10年中,柳宗元在哲学、政治、历史、文学等方面进行钻研,并游历永州山水,结交当地士子和闲人,他写下《永州八记》,另外《柳河东全集》的540多篇诗文中有317篇创作于永州。

815年(元和十年)1月, 柳宗元接到诏书,要他立即回京。2月,经过一个多月的跋涉,柳宗元回到了长安。在长安,柳宗元没有受到重用,由于武元衡等人的仇视,不同意重新启用。3月14日,柳宗元被改贬为柳州刺史。3月底,柳宗元从长安出发,赴柳州,六月二七日抵达。

819年(元和十四年),宪宗实行大赦,宪宗在裴度的说服下,敕召柳宗元回京。十一月初八,柳宗元在柳州因病去世。享年47岁。

综合其生平,知晓柳宗元祖籍河东(今山西永济),出生于一个官宦世家。河东,从地理范畴说,是一个很宽泛的概念。黄河流经山西省境,自北而南,故称山西省境内黄河以东的地区为河东。河东历史上也为郡名,古称蒲州,唐玄宗时曾改蒲州为河东郡,其治所在蒲坂(今山西永济蒲州镇),古时的河东县也设在这个地方。

据史料看,他一生都没回过祖地,更不可能在那里为官。后人称柳宗元为柳河东,皆根据其祖籍挂靠的。

各位看官,您答对了吗?

作者简介:

陈海波,江苏省新沂市钟吾中学语文教师。热爱读书,喜欢写文,坚持用书写记录思想,用反思锻造课堂,怀一颗谦卑的心,在语文里与学生相融相长,无限热爱,无限相信!

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制作:潘佳梅

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