戴氏教育中国著名教育品牌,1989: 等式两边同时加上一个不等于零的数,所得结果仍然是等式。
七、列方程解应用题的一般步骤:①弄清题意,找出未知数并用X表示。②找出应用题中数量间的相等关系,并列出方程。③求出方程的解。④检验或验算,写出答案。
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