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多重选择

1.做选择题，认真看题

一般要相信第一印象，避免在某个选择题上花太多时间。第一次判断不出来的时候，先选一个答案，然后把选择题标出来。完成整个试卷后，专门检查标注的题目，即使没有时间也不会错过。这里要特别注意，一般不要查无标记题，因为经过两个小时的考试，学生的判断不一定比第一次判断好。(时间一般为30-45分钟)

2.客观试题(单项选择)要强调四个环节

检查肢体-故障排除方法(故障排除方法)

考试题干——主题、主体、客体以及谁与谁的关系

考试题干与题干的关系:比较正确选项的差异；通过对比问题的要点，选出最佳选项。

反代，读书，欣赏语言的逻辑性和流畅性。这是验证客观题的必要手段。

>。>。>。>。特别提醒:

问:觉得两个或两个以上选项符合题目要求怎么办？

答:首先要了解词干的中心意思或者整体逻辑关系，然后比较选项。只有和茎的中心意思最直接最密切相关的才可以选择，不能无限延伸。

注意:这是最好的选择。不是所有的答案都可以选择。如果只与词干中某一部分或某一层次的意思重合，则不能选择。

3.正确的卡申请和验证

注意正确标注所选选项，保持试卷整洁，不要乱涂乱画，以免自己最后琢磨选择哪个答案；选择题做完后，要及时申请卡，认真核对；验证后，做非选择题。

画完后，放回原处。如果不先填答题纸，一般来说，监考老师会提醒你15分钟后必须停下来回答主观题。第一重要的是申请卡，这个太重要了。

4.回答选择题的注意事项

平时要养成检查和做题的好习惯。在前面的叙述中，涉及了一些注意事项，并强调了以下几点:

认真全面阅读，不要一瞥而过，看不清楚就回答。

小心，不要目光短浅，急着回答问题。

要干净，不要拖泥带水，纠缠你。

把握节奏和时间。

标记要准确，不要乱涂。

要及时申请卡，请检查。

>。>。>。>。特别提醒

一般来说，高考文、政、史、地理三科中的一科总会稍微难一点，这可能是因为你的学术能力或者高考文理平衡的要求，这就要求我们的学生对这一部分特别谨慎。

对于这一部分的大部分问题，看一遍就理解不了。不要慌，再读一遍就明白了。如果你仔细判断，准确率会大大提高。

主观题

回答主观题时，一定要先看题，再看材料，这样能让你有效地从材料中提取信息，节省考试时间。当你无法用记忆中的知识回答一个问题时，不妨把它当成一篇作文。书写速度应控制在每分钟35以上。

具体方法——慢慢复习题，准确输入题，理清思路，构建答案，看分数，快速做题，做点，序号，段落，注意写作。

1、考题(时间可以长一点)

回答作文问题的关键在于检查它们。审题材料和题目的题型，就像审题语文作文的题型一样，一定要透彻理解题型的含义，从材料中提取有效的信息，看清题型的题型，找出题型的中心问题需要解答的内容(课本中考查了哪些基本概念、基本原则、基本观点)，以免题型跑题，答非所问出错。

审题时，可以先把背景材料和题型分成几个层次或小题分别思考。

2.概念

找到切入点，主体，客体，政治常识，经济常识，哲学常识。找出用什么原理(单个原理还是多个原理)来表达。

3.回答

理清要回答问题的思路后，就可以开始回答了。答题时要注意把它们分成几个自然的段落，正确使用主语语言(主语术语)，认真工整地写(写清楚)，准确完整地表达答案。

答(答)要求:

(1)要有针对性，即正确回答问题，针对题目回答问题，不答非所问。

2要有逻辑，即先回答什么，再回答什么；先说哪句话，再说哪句话。

3一定要有层次，要逐层分析。大级别包括哪些小级别

④点导向，就是一定要用阿拉伯数字把答案的关键点标注清楚，让你的答案一目了然。

⑤全面，回答的重点要全面，不能遗漏。

⑥规范化，包括写作规范和语言表达规范。

就政治而言，必须明确高考主观题答案由三大要素组成:

理论部分(观点和原理)要求准确选取与解题相关的基础知识，陈述要准确简洁。连接点和切入点的连接问题。要求在讨论的过程中，把学到的知识与题目材料的相应部分联系起来，或者从理论上分析材料，或者从材料中提取意见，或者用意见分析材料，或者用材料论证意见。总之，两者有机结合是符合逻辑的。同时要注意以下几点:层次清晰，组织清晰，细节得当，重点突出。总结的时候，要针对不足，表明态度，或者指出意义。这些都要从问题的意义出发，止于结尾。

>。>。>。>。特别提醒:

近年来，大多数高考试题，尤其是主观命题，都是通过使用新材料、设置新情境来测试学生的综合分析和解决问题的能力。

这就要求学生在复习题目的基础上筛选信息，找出关键词，找出答题的依据和切入点；找到试题与课本的连接点，作为解题的依据；要恰当使用政治术语，组织清晰，逻辑严密。

这提醒我们不仅要牢牢掌握教材的语言，还要关心时事。因为高考答案一般由三种语言组成:教材语言、当前语言、考试材料语言。因此，要正确记忆和掌握一些党和国家领导人的重要讲话和党和国家的重要会议，以便在回答问题时使用。

试卷规格

1.把这个小问题中指定的空框写在答题卡上，写得很好

写比较重的字(很多论文写的太轻，扫描效果不好)。

2.写的话会有分数(1-2分)

效率方面，即使学生写的不正确，给1-2分也是保险分。

3、写错别字，一般不扣分

第一，因为毕竟不是语文学科，没有特别严格的要求；第二，一旦一个错别字被扣除，平均分就会下降很多。

4.要获得高分，您必须:

(1)把握关键词(在阅卷过程中，重点选择关键词)；

2注意答题顺序，注意格式，体现思路清晰，不要废话太多；

③单词要写清楚(学生14分得12-13分，学生10分得10分)。

5.分级要求

(1)思路清晰，一一作答，把握好关键词，写好字，对答案感觉清楚，但不一定写太多。在正常的训练中，应该逐步引导学生从多到清地回答。

(2)对于大多数中级生来说，正面自信回答(挑点)，背面不自信回答(结合意向)。适当必要的时候，也可以从材料中提取原文或者重复前面的回答几句(可能会出现重复分给分的情况)。

(3)对于学习有困难的学生，鼓励他们回答问题，写完整。

(4)高考阅卷主要是收分。错了不扣分，写对了给分。

⑤答题时，如果学生写错了，要用两行把书带走，在下面重写，不影响阅卷，千万不要用胶带等。如果用磁带后再写，会有重影，甚至看不清。

技能总结

1、规范答案，在答案框中回答。

2.即使不能也不要空。回答了就加分。

3.慢慢复习问题。可以先看问题，随题细读材料，认真回答，问清楚几个问题，分别回答。如果暂时做不到，可以留个一定的空框。

4、回答要注意重点、序号、段落。

5.要点全面，思路要开阔，要回答尽可能多的点——“广度第一，深度第二”。

6.学会看问题的分数，根据分数的大小组织答案。1-2分只是一两句话。没必要扩大。可以说你回答的每一句话都可能得分。

7.合理安排回答的空段非常重要。

8.要合理安排答题时间，通过平时的考试锻炼自己。正式期末考试时会提醒监考老师“15分钟”。这个时候，如果你还没有办卡的话，一定要办。一般来说，完成后最好还有10分钟左右。

9.如果真的选择了不准确的选择题，要相信自己的第一感觉，不要轻易改变答案。

10.文字不一定要写好，但一定要清晰工整。主观题要一次做完，不要轻易划掉。

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