江西鄱阳：洪灾过后迎开学

就在今年9月，一所被家长称为“太古里校园版”的全新学校将启航。投资经理在建立知名私立学校方面有20多年的经验。管理团队来自成都一流学校，课程设置优越，师资力量一流，教学硬件一流，注重学习成绩和学生综合素质...以上，我们有理由相信，仅仅三五年，这所学校就将成为成都民办教育的一面旗帜。

从即将揭幕的学校的效果图来看，它有绿色瓷砖的倾斜屋顶，蜿蜒的水，被庭院包围，被竹子和木头遮蔽。难怪有的家长说“这和记忆中的川西民居很像，很成都”，有的家长说“这是学校版太古里，很国际化”。

其实当它被称为“校园版太古里”的时候，只看到了它“相似”的一面。如果你想追求这所学校更深的灵魂，你会发现这所全新的K12寄宿学校与成都3000年的历史有着如此多的渊源。

这是西川汇金都学校。

全新标致

与城市共生这所学校“很成都”

家长即将看到的学校风格，其实已经被董事会辩论过好几次了。最终确定了目前的方案，呈现的学校建筑将融合传统书院文化特色，回廊建筑与园林相互依存，贴近自然，丰富的中国传统形式与现代教育功能相结合，形成“两轴一廊五园”的格局，定位自然环境、高雅文化与现代教育功能融合的精品。

但一个建筑的倾慕背后，除了在空上的艺术造诣外，还有其对内在魅力的终极追求。

“这座建筑的形状和精神是一体的。如果一定要问这种内在魅力是什么，那就是我们的办学目标——扎根中国，汇聚世界。”淅川汇金都学校校长李彦解释说，“扎根”就是深入人或事，“中国”不仅仅是一个介于地理空之间的概念，更是一个文化概念和价值体系。“扎根中国”办学，就是要在历史悠久、知识渊博的中华文化沃土上奠基，努力成为最具中国温度和文化底蕴的一流大学，传承中华文明，传播中华智慧，传递中华力量。“‘民族就是世界’，选择这种风格也隐含着学校的一个愿望:建筑也是一种语言，我们必须让汉语在世界上说话。”

除了形式与精神之间的序曲交响曲之外，建筑当然应该包含无所不在的唯美主义。

淅川汇金都学校占地110亩，建筑只占1/3左右，其余2/3都是“交给自然”的。在连片的草原上，花草树木与地面相连，蜿蜒的水流流动而灵巧，学生可以在里面游泳。但在李延看来，光有看法是远远不够的。

按照学校的构思，西川汇金都学校的户外凳椅将是成都最多的，而且必须采用实木、石材等天然材料，要与整个校园的建筑风格和谐搭配。学校甚至计划把课桌搬到草地和花树上。“我希望我们的学生能随时坐在水边、树下、花间，读一本书，写一段话，描述胸中的沟壑，旷达而自然和谐，而不是活在钢筋水泥之间。因为我们学校的办学理念是实践“滋润生命，在多元中成长”。

行业基准

管理团队分别在成都七中、淅川中学、龙江路小学工作过

一脉相承，书远，卧虎藏龙，百川。建筑可以为一个学校打下气魄，而先进的管理理念和优秀的管理团队则为一个学校的灵魂注入了强大的生命力。

淅川汇金都学校的管理团队由成都七中、淅川中学、龙江路小学的优秀管理者组成。淅川回族教育作为投资经理之一，共同创办了成都淅川中学和成都淅川中学(南区)，拥有近20年的高端民办学校管理经验。淅川汇金都学校是投资管理团队在前两所学校管理经验的基础上独立组建的第一所学校。

戴崂生，淅川会津都学校名誉校长，曾任成都七中校长，淅川中学创办人。戴校长在成都七中工作期间，创造性地提出了“以人为本、以人为本、充分发挥学生主体作用”的“三体”教育思想。这个想法至今影响深远。

淅川汇金都学校中文系校长李燕，30多年来深深地沉浸在成都教育界，其中有17年春秋献给成都七中、育才七中。曾任成都七中教师，七中育才副校长，华西中学校长。特别是2018年，她带领华西中学全体师生实现了学校几十年来的夙愿:以全省第一的成绩被评为四川省一级示范普通高中。

李燕团队成员之一是淅川汇金都中学中文系副校长李。之前在淅川中学工作17年，从一线教师成长为淅川中学(南区)副校长。经过17年的西川教育培训，李独特、严谨、有成就的教学风格得到了学生和家长的高度评价，先后被授予优秀青年教师、优秀班主任、省骨干教师、省优秀教师等称号。