terrible “Terrible 2”和“中二病”｜如何顺利渡过孩子两大叛逆期？

今天我们来讨论一下“叛逆”。

说到“叛逆”，亲爱的爸爸妈妈，你们想到了什么？

不听话，让他往东，他往西。两岁小孩哭，青春期男生不理你。

在孩子的成长过程中，一定会经历两个“叛逆期”，2岁和12岁，这对父母来说是很麻烦的。

网上流行的“可怕的2”和“继发性疾病”指的是麻烦的2岁和不可预知的2岁青春期。

2、3岁

可怕的《可怕的2》

一个妈妈和我们分享2岁很可怕。当一个孩子刚学会说话，你问的问题得到了肯定的回答，但不知道哪一天会变成不听话的熊海子:

“过来吃饭，好吗？!"“不好！”而且吃饭的时候，不要吃这个不要吃那个。

“玩具可以和小弟弟玩吗？”“不好！”“睡觉，你会睡觉吗？”“别睡！”刷牙洗脸洗澡各种鬼哭狼嚎。你会“不要”任何要求和建议，甚至是你喜欢的东西，故意拒绝。

突然有一天，你什么都要自己做，按电梯，自己吃饭，自己收拾玩具，自己开门，什么都要自己做。

如果你发现曾经的好小天使在任何时候都变成了一只愤怒的小鸟，那恭喜你！你的小宝贝长大了，进入人生的第一个叛逆期——可怕的两个！

当然，伴随着它，爸爸妈妈也进入了不知所措的阶段，各种疯狂，各种挣扎，各种愤怒，各种迷茫。

发生了什么事?

怎么回事？

我们来看看这个时候发生了什么。

心理学家埃里克森在他的人格发展理论中指出，2岁左右的婴儿已经掌握了很多技能，开始有了自我意识，有了独立的见解，开始有意识地知道什么该做，什么不该做。此时孩子与父母的冲突激烈，宝宝进入第一个反抗期。他们对这个世界充满了好奇。他们想去这个世界，但他们害怕。他们想离开，但不能离开。矛盾的小人会有不可预知的情绪。

一方面，父母要控制孩子的行为，使其符合社会规范，养成良好的习惯；另一方面，他们应该保护孩子的自主意识。所以，现在是关键时期。如果放任宝宝，不利于孩子的社会化，反而会伤害孩子的自主意识和自制力。

如果这个阶段顺利过去，宝宝就会形成意志力，否则，他就会开始怀疑自己。

怎么办？

如何顺利度过？

怎样才能帮助孩子顺利度过这个阶段？

首先要调整好自己的情绪，换个角度看孩子。

当宝宝说“不”的时候，如果你第一反应是“又不听话了！”然后你可以试着改成“宝贝不能说，多可爱！”说明他在成长！“如果我们改变观点，我们可以减轻很多愤怒。

第二，不要对孩子说“什么都不要做”，要学会说“做什么”

“不要这样”，比如“不要到处扔玩具！”“打不过人！”等等，用这种方式和孩子说话，自然会导致孩子的逆反心理，孩子会和你对抗，和你对抗。我们可以换一种方式说，孩子会更愿意听我们的，比如“洗完手才能吃饭！”“玩具不玩了，收起来！”

第三，要保护孩子的自主意识和自控力的成长，避免命令式的语气。

你可以给他两个选择，让他感受到自己自主的力量。比如你可以问宝宝，你想荡秋千还是滑梯？你想穿蓝衣服还是白衣服？我们可以在我们的规则范围内给孩子们一个选择。其实孩子并不想打破规则，他们只是想体验一下自己的自主感。

总之，对于一个叛逆的孩子来说，父母最重要的任务是保护他的自主意识，引导他养成良好的行为习惯。要完成这项任务:

第一，是爸爸妈妈的情绪状态。不要让我们比宝宝更焦虑和愤怒。

第二，不要和孩子作对，让孩子在我们的规则限度内做出自己的选择。

12、13岁

可悲的“继发性疾病”

好了，我们已经成功地度过了可怕的2年，随着孩子们的成长，10年后，我们又到了另一个突如其来的风暴期——“继发性疾病”的青春期。

青春期被称为孩子成长中第二最叛逆的时期。那时候的孩子几乎和我们一样大，力气很大。妈妈和爸爸发现他们无法通过大喊大叫来对付他们。

一位母亲告诉我们，她的孩子在小学时是一个聪明听话的男孩。她学习很好，和父母很亲近。她愿意在学校分享任何东西。然而到了初中，她突然变了一个人。她开始发脾气，开始和你争论，开始摔门。关门不理你是常事。被谈论最多的一句话是“你。”你说一句他就顶十句，会死人的。

发生了什么事?

怎么回事？

我们也需要知道为什么这个时候孩子突然变了这么多。

实际上是青春期的孩子:

一方面，身体和第二性征有一个快速的发展，这样的快速变化让他们措手不及。

另一方面，他们的大脑中有许多突触，他们的思维能力得到了提高。而控制这些突触的前额叶还不成熟，情绪控制能力也不完善。所以无论是大脑还是身体的快速发展，都使得他们的表现显得浮躁、敏感、冲动。

从心理和社会成长的角度来看，这个年龄的孩子需要搞清楚自己是谁。完成“自我认同”的心理任务，就是在各方面统一自己。他们如何找到自己？

可能是通过对抗权威，挑战规则，探索边界等。，所以父母似乎在“抵制”他们。最大的表现就是“逆天”父母！"

怎么办？

如何顺利度过？

怎样才能帮助孩子顺利度过青春期？

首先，我们需要明白，孩子敏感、冲动、浮躁，容易和我们作对。在这些心烦意乱的表现背后，生理发展和心理成长的内在特征，孩子的内心，其实经历了一场我们无法想象的内心风暴。与其刻意的反对我们，不如从角度来做这个调整。

一位母亲说，我以前觉得他从小天使变成了小恶魔，但是孩子的性格变了，太可怕了。但是，在了解了他此时正在经历的突如其来的风波之后，我突然觉得这孩子其实很辛苦，很难熬。

第二，要调整与孩子沟通的心态和方式，用信任、尊重、理解、协商的方法，而不是过去常用的“指挥”、“控制”等无效的沟通方式。

这个时候“你不能玩手机！”“写不完作业就别出去玩了！”这样显示我们权威的方式会引起孩子强烈的反感。因为孩子想通过决定自己的事情，选择自己的方式来体验自己成长的力量。所以要多讨论讨论和孩子沟通的方式。

一位母亲和我们分享，她曾经因为幼稚而得过心脏病，但当她学会做一个什么都不懂的“傻妈妈”时，孩子反而吻了你。有一句话，母亲怎么可能有资格？当孩子说“我妈，她什么都不懂”，那你就合格了。做一个傻妈妈，一看到孩子就傻。也许这也是一种智慧。

孩子考不好，不要急着说“你怎么又没考好？”！来找你妈帮你分析分析哪里不好！”搓搓手说，“哦，我考不好！妈妈不知道该怎么办！"

第三，青春期的孩子需要引导。

这个年龄是孩子需要知道“我是谁”的时候，其实也是最需要被引导的时候。但领先的前提是父母自己生活的高度，孩子对我们的信任程度。如果这两个前提没有建立好，孩子得不到父母的引导，就会走向社会，走向同龄人，走向互联网，走向手机。他们是谁，要去哪里？

理解孩子很重要，沟通也很重要，但更重要的是，一方面是我们生活本身的主导力量，另一方面，我们与孩子的关系是孩子成功度过青春期最重要的前提。

当然，孩子的青春期也是一个过程。当孩子情绪变得稳定，愿意和父母商量而不是对抗，有了自己独立的想法，能和父母和平沟通，标志着孩子的青春叛逆期，已经过去了。

所以我们看一个孩子成长的两个叛逆期，这两个叛逆期是他人生成长必经的阶段，是发现自我，感受力量的过程。如果我们不了解生命成长的规律，不了解孩子内心真正发生了什么，不了解他需要什么，我们就会把这些难得的成长当成“叛逆”，从而导致我们的挫败感和孩子的对抗与战争。

但如果能理解孩子，把握好孩子的自我力量和社会需求之间的平衡，既能保护孩子的自主性和力量，又能帮助孩子养成适应社会需求的良好行为规范和规则意识，学会在自律和自由之间把握成长的方向。

所以理解、接纳、平衡、引导是帮助孩子顺利度过两个叛逆期最重要的。这是教育最需要的智慧。

希望在睿智父母的陪伴下，孩子能抓住人生成长最重要的两个机遇，快乐成长。

内部方式

光