1.你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你有很强的表演才能，你表演的“小红帽”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你有时会粗心，知识会离你而去，著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这句话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。
2.你，活泼可爱、进取心强、成绩优异。但也常常眼角挂着泪珠，好像有很多委屈在心头。你的字娟秀漂亮，就像一颗颗闪亮的珍珠。你的发言精彩独特，就像一首动听的歌曲，每次都能让老师露出欣慰的笑容。希望你在上课时可以收起爱说悄悄话的坏习惯，把优秀的一面带给大家，相信你有一天能真正地长大，变得懂事成熟起来。老师期待着那一天。
3.这学期你成熟了许多，稳重了许多。这学期你虽然坐在了最后一排，但是，老师的眼睛时刻都在关注着你。每天早晨，老师都能听到你响亮的读书声，于是，每天都能看到那些轻巧调皮的字体，不仅如此，每节课老师都能看到那个积极回答问题的你。如果你能再专注些、再努力些，能锻炼好自己的身体，我想，你会取得更大的进步。老师期待你的好消息。
4.这学期你又长高了很多，也懂事了许多。你的字变得更加整洁规范，学习变得更加专心认真了，写作业也更加丰富多彩了。你还是位科学小博士呢!经常有出乎意料的答案。这学期，你还取得了语文“一百分”的好成绩，老师很为你骄傲，希望今后的你能再接再厉，在数学上再细心点，争取获得优异的成绩。加油，你一定行!
5.这学期你的进步也不小。首先，你写的字独成一体，遒劲有力但又轻巧飘逸，很漂亮。其次，你能踏踏实实的、漂亮的完成了一个又一个学习任务，很精干。尽管你这么优秀，但你仍然还是个淘气的小男孩，放学路队打打闹闹，还会怪叫，今后如果再细心些，再专心些，再认真些，再注重讲究卫生些，相信你那双充满智慧的大眼睛是不会欺骗老师的，对吗?
6.这学期的你学习情况是忽好忽坏，学习状态完全跟着心情走。心情好的时候，你就能认真书写，认真听课，还能积极回答老师提出的每个问题，还能有感情地朗读课文，很优秀。但是一旦心情不好，情绪上来，作业就不太认真了，听课也走神了。我喜欢你那可爱的模样，喜欢你认真听课的样子。新学年，希望你能给老师和同学带来更多的惊喜，带来更多精彩的答案，可以吗?
7.你是个特别聪明的好孩子，很擅长动脑，元旦晚会上能听到你精彩的主持词，课堂上总能见到你的小手高高举起，总能听到你独特智慧的见解，但说到动手你就有些力不从心了吧，你的字多数情况下都是寥寥草草，只有少数时候比较工整，就那也是在妈妈的严格要求下，一遍遍改过，擦过来的吧。老师想对你说，你是个聪明懂事的好孩子。你一定会把字写好的，因为“世上无难事，只怕有心人”，从现在开始一定下定决心把字写好，好吗?加油!你一定行!
8.你聪明的几乎无所畏惧。当大家一起朗读时，你总是一副不屑一顾的样子，自顾自得在旁边嬉戏，而每一次让你领读时，你又是那样的流利准确。于是，很多时候，老师似乎理解你的不屑，因为你对眼前的知识已经领会，不需要再费时间去关注了，所以你会抽空放松一下自己。老师还想告诉你的是：“少壮不努力，老大徒伤悲”，如果你能更努力、更专注，你会更优秀，更可爱。加油，你一定行!
9.在老师印象中，你是个捉摸不透的小家伙。上课，你总是一副紧锁眉头、愁眉苦脸的表情，虽然有时也能回答问题，但真正涉及知识点的问题，你却闭口不开。下课，你和兔子一样窜上窜下，活蹦乱跳，精神头十足。前后简直判若两人。看得出你也下定决心在努力，只是效果不佳。老师希望你多向周围的同学请教、学习，取人之长，补己之短，好吗?希望再次看到你脸上的灿烂的笑容。从现在开始努力，好吗?
1.《二年级上期学生评语》援引自互联网，旨在传递更多网络信息知识，仅代表作者本人观点，与本网站无关，侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《二年级上期学生评语》仅供读者参考，本网站未对该内容进行证实，对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址，https://www.lu-xu.com/wenku/2015799.html
