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原标题：2017年兰州市中考试卷分析报告出炉

准考生看看哪些方面容易丢分

在12月22日上午召开的全市教育质量分析会上，《2017年兰州市初中学业考试试卷分析报告》出炉。这是一份由兰州市教育局组织专家对今年中考试题的大数据解析。报告对考生答卷情况抽样分析、查找命题和答卷中存在的问题以及今后对教学改进等方面提出了有针对性的建议，因此报告是家长们非常期待的“中考宝典”。根据统计数据，2017年兰州市初中学业水平考试，城市四区科目Ⅰ五科总均分402.36分，科目Ⅱ四科总均分273.73分，总分优良率、总分过差率、总分合格率、全科合格率均高于远郊县区考试成绩，数据反映城乡之间差距仍较为明显。

语文

阅读及探究是失分的薄弱点

兰州市2017年中考全市总人数24409人，语文总分平均分92.91分，与去年的92.77分相比提高了0.14分。及格率为62.95%，优秀率为1.893%，过差率为3.699%。全卷中零分人数最多的是第5题和第21题，即课外名著阅读和说明文构思特色探究题，分别达到14240和7418人；其次是现代文阅读第23题和第20题，分别是4190和3286人。及格率最高的是作文题，96%，最低的是有关“说明文说明方法实际运用”的第20小题，仅7%。从难度系数来看，难度最大的是第5小题“课外名著阅读”题，0.29；难度最小的是第24小题作文题，0.73，作文得分比较容易。

从全卷数据分析可见，整卷试题稍微偏难。同时，结合很多试题设题角度有所创新且巧妙的特点，也说明语文教学方式及考生的学习方式存在问题，学生语文的活学活用能力总体欠缺。

作文答卷情况，零分卷218人，其中包括缺考160人，实际零分卷人数为58人。作文含零分卷在内的平均分为44.3分，得分36分以上的总计有23646篇,及格率96%，在全卷中及格率最高。最高分57分，仅1篇，56分有2篇，55分有11篇；得分46分的人数最多，为4274篇，45分以上人数为16142人，占66.13%。分数主要集中在45—48分之间，总计13812篇，占总考生的56.59%。高分及满分占比极小。

今年中考的作文题目是《不期而遇的温暖》，作文存在的问题是，大部分作文仅扣住“温暖”，但没有紧扣“不期而遇”，说明考生审题及扣题意识欠缺。此外，部分作文背文套作，仿写的痕迹比较明显，有违于新课程提倡的“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”的精神。

数学

120分以上占33.7%

今年中考数学共15道选择题，总分值60分，是整套试卷最能体现基础知识考查的部分。从考生选择题答题情况来看，情况比较乐观。前13道题都比较基础，得分率60%以上，后2道题难度系数都在0.5以下，尤其是第15题学生错误选择比例已经大于正确选择比例，对优秀学生的选拔起到一定作用。总体来看，选择题难度控制到位，平均分为44.7与去年44.92基本持平。选择题得40分以上的学生比例为69.6%。

主观题总分90分，平均分为51.6,得分率为57.3%与去年的57.2%也保持相同，前几题得分率基本都在60%以上，27、28题难度比较大，有较强的区分度。主观题得60分以上占到了50%，相比较去年的47.8%稍有提高。

从总分各分数段可见，今年中考数学120分以上的人数占到33.7%，而2016年120分以上的人数占34.5%，对比两年数据，今年中考高分段人数与去年的比例相似。120分过后，分数段人数开始逐渐下降，说明题目的难度设计总体比较合理。

英语

单项选择题答题不理想

《报告》对今年24380位中考生的英语试卷进行统计分析，本次英语考试平均分为79.58分，较2015、2016年成绩有所下降，其中客观题均分54.27分，主观题均分25.31分；作文满分19人，6—11分区间人数最多，试卷合格率为44.8%。

根据各分数段情况分析，本次考试人数最多的分数段为25—30,共有1258人，其中65分以下的有9009人，占比37%；90分(及格）以下的有13452人，占比55%；120分（优良）以上的有2636人，占比13%。对比2016年各分数段人数，2017年中考英语试题在低分区人数上高于2016年，在高分区人数上低于2016年。

从各题得分率来看，单项选择题得分率较低的是第26、32、34、35和39题小题，其中26题得分率仅为28.89%，说明学生对单词的重音认识不够，超过三分之一的考生对单词的重音没有掌握。39小题得分率仅34.82%，试题考查内容为动名词语做主语，形容词和副词辨析。此种表达方式在初中英语课本中没有出现过，学生对此类语言输入欠缺，故无法正确作答。

完形填空部分中，得分率较低的试题是第45、46和53小题，得分率分别是23.49%、21.29%和21.34%，体现考生在平日学习中对课本内容学习还不够透彻，不能完全理解和熟练应用所学的内容，且考生在文意理解和词汇运用方面仍有不足。

化学

学生语言表述能力薄弱

2017年化学学业水平考试，最高分100分，最低分0分，平均分66.4分，与2016年化学平均分67.07分基本持平，平均分没有过大的变化。客观题总共25道小题满分40分，25分以上人数为14844人，约占60.8%，30分以上有11113人，约占45.5%，35分以上有6122人，约占25.1%，整体分析2017年中考客观题，学生得分率中等偏上，说明2017年试题中客观题部分考查基础性较好，试题有一定的区分度，但相比2016年，得分率略有下降。主观题总共11道小题，满分60分，35分以上人数为15804人，约占64.7%;50分以上人数为8783,约占36%。整体分析2017年主观题学生得分率相比2016年有小幅度提升，主要在填空题（26、27、28题）和实验题（32、33、34题）学生得分情况较2016年略好。

整套试题共36道小题满分100分，80分以上人数为9968人，约占40.8%，60分以上及格人数为15621人，约占64%，40分以下人数为5080人，约占20.1%。

从这些数据可以看出，2017年中考学生整体成绩与2016年总体持平。均分略低于2016年，本次考试难度不大，中高分数段学生人数还是相对集中。学生答题中所暴露出的问题是，语言表述能力薄弱已成学生正确答题的一大障碍，不少学生的解题中可见，学生对试题涉及的知识内容可以理解，但答案却不够严谨，不够标准甚至错误。

物理

基础知识夯实不够

2017年兰州市中考物理分析采集了24409名考生的成绩。今年中考物理最高分120分，最低分0分，平均分65.17分。客观题平均分26.61分，主观题平均分38.56分。从答题情况来看，喜忧参半。部分学生的基础知识掌握扎实牢固，但部分学生的基础知识和基本规律掌握不熟练、不到位。例如第10题的正确率是31.01%，试题考查的是粒子及宇宙中一些基本的记忆性知识；从28题的学生作答情况可见，学生存在的错误主要有：串并联电路认识不清，电表和滑动变阻器的使用方法不熟悉；29题中学生不知道重力的测量工具。大部分学生丢分集中在有难度的题目上面，但还有相当一部分学生丢分集中在一些基本题目上，其原因主要是读题不仔细，审题不严谨、答题欠规范，表述欠准确、分析不到位，运算能力欠缺等问题。如25题画光线没有箭头，虚线和实线表述不清；26题的第（1）问，题目要求标出电流方向，而学生作答的是标出了电源的正负极，导致会做的题目没有得分；如29题的第（2）问中让学生寻找存在问题的测量数据，学生作答时没有紧扣测量数据中的“测量”二字。

《报告》建议中考生夯实基础，纵观几年的中考试题不难发现，中考仍以基础知识及技能为主，尽管有部分涉及知识拓展、考查能力的较难题目，但从学生得分上看，大部分学生失分主要在考查基础知识和基本技能的题目上，因此夯实基础才是复习的重中之重。此外，综合复习，提高学生答题能力。（记者 王巧灵）