“是”字句
“是”字句是由判断动词“是”做谓语构成的句子,主要表示判断。所谓判断是说明事物等于和属于什么。基本结构是:
名(人或事物)十是十名(人或事物)
例如:
(1)我是新来的中文老师。
(2)他是伟大的科学家。
(3)那本词典是我的。
(4)他来中国的目的是学习汉语,了解中国。
(一)“是”字句的主语和宾语在意义上和结构上的关系
A在意义上是表示“等于”时,结构上主语和宾语的位置可以互换。例如:
(5)我是李明。--李明是我。
(6)八月十五是中秋节。--中秋节是八月十五。
表示“等于”意义的还有一种相互解释的关系:
(7)他来中国的目的是学习汉语、了解中国。--学习汉语、了解中国是他来中国的目的。
B在意义上是表示“属于”时,结构上主语和宾语的位置不能互换。例如:
(8)我是这个公司的职负。--*这个公司的职员是我。
(9)那本词典是我的。--*我的是那本词典。
(10)他是伟大的科学家。--*伟大的科学家是他。
(二)“是”有时既有判断意义,又有存在意义。
基本结构是:
场所词语十是十名(人或事物)
例如:
(11)图书馆旁边是一片小树林。
(12)火车站前是一个宽阔的广场。
(l3)这里,到处是人。
含“存在”意义的“是”做谓语时,主语一般是表示方位或场所意义的词语;主语跟宾语不能换位。
*一个宽阔的广场是火车站前。
*这里,人是到处。
(三)除解释性关系外,“是”联系的词语应具有名词性。
例如:
(14)今天是开学的第一天。
(15)我们是参观工厂的,他们是参观农村的。
*我们是参观工厂,他们是参观农村。
(四)“是”只表示判断、存在,不表示动作,后边不能加“着”“过”和表示完成意义的“了”。
如果表示过去的情况,可在动词前边加上表示时间意义的词语。例如:
(16)这所房子以前是他的。
(17)那时,他只是个农民。
(18)十年前,这里曾经是一片沼泽。
但是,“是”字句也可以判断某个人或事物出现了某种新情况,这时句尾常常加“了”。例如:
(19)把钥匙拿去吧,这个房间是你的了。
(20)从此,你不再是我的朋友了。
(五)“是”字句的否定形式
只能用“不”否定,不能用“没”或者“没有”。例如:
(21)我说的那个人不是他。
*我说的那个人没是他。
(六)“是”字句的疑问形式
A是……吗?
这个房间是你的吗?
B是不是……?
他是不是参加会议的代表?
C是……不(是)?
车站旁边那个楼是邮电局不(是)?
否定部分的“是”,有时可以省略。
用“是不是”或“是……不是”疑问时,句后一定不能再加表示疑问语气的“吗”。例如:
*他是不是参加会议的代表吗?
*那把伞是你的不是吗?
此外,“是”常跟名词、动词、形容词及其词组加“的”构成的“的”字词组组合在一起,表示不同的判断意义。例如;
(22)这些书、报、杂志都是图书馆的。(领属)
(23)他用的那双筷子是竹子的。(质料)
(24)她是车上卖票的。(归类)
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