关于“秋思”的思考:关怀
看完《秋小姐》,我立刻想到了史铁生先生写的《静修笔记》,一部充满字母和符号的小说,我看不懂。还好我对这本书略知一二。
我再一次想表达我的感受。作家很难摆脱自己的人生经历。但是,没有经验的他怎么能写出有特色有意义的作品呢?
看这本书后面的短篇时,心情很不舒服。在我的印象中,史铁生先生一直与50、60年代的当代作家有很大的不同,这很大程度上与他自身的身体状况有关。但是,在阅读的过程中,我的心情还是很忧郁。那种感觉有点像读张爱玲和铁凝的作品。生活就像被编程一样。只有机械化的经验和日复一日的流逝,根本没有改变和意外结果的可能。心里很难看。
这本书里写的最犀利的东西,我觉得是散文里的“忘”和“别忘”以及所有的随笔,直接击中了每个人心里最容易被忽略但似乎又至关重要的地方。作为社会上一个特殊群体的成员,一个有道德责任感的作家,他有良知,有同情心,对人性有清醒的认识——他永远无法真正让自己平静。
作者多次提到人道主义,文章中有含蓄的暗示。想起了韩寒普及人道主义的“义举”。我不懂人道主义,但隐约觉得人要学会照顾自己和别人。
对秋天记忆的思考:成长的代价
《秋思》向我们展示了史铁生成长的历程。
在作者开篇之初,他把时间放在春天,用了五个比喻——即年轻的作者和瘫痪的身体;美好的事物和痛苦的心;爱花粗心;求问与无情拒绝;痛苦的心和克制的哭泣。突出了作者由于身体原因的愤怒,默默的关心着作者的母亲。作者通过“悄悄躲”和“偷偷听”两个细节,表现了母亲既向作者宣泄,又理解孩子,不信任孩子,关心孩子的矛盾心理。然而这一切都是默默做的,作者把所有的注意力都放在了自己的病和无情的命运上。
之后,提交人插入了一个过渡句,表示母亲的病是姐姐生的,但她已经和母亲疏远了,提交人已经后悔了。
接下来作者详细描述了母亲最后一次和自己在一起的情况。妈妈还是问作者要不要去看花,作者轻描淡写,敷衍了事,妈妈却喜出望外。由此,我妈陷入了对美好旧时光的回忆。她把时间抽走,才发现自己好像违反了一些禁忌。母亲悄悄躲了出去。
接下来的三段,史铁生作为家里唯一的年轻人,眼睁睁的看着母亲去世的一幕。这一刻,作者怀着跌宕起伏的心情,终于开始理解母亲:“她在努力呼吸,像她艰难的一生。”
作者荡开时间,一笔是:秋天又来了。经过一年的洗礼,母亲未完的话总会影响作者。他终于和妹妹一起来到北海看花,眼前的花和记忆中的母亲仿佛有机而完美地融为一体。母爱永远纯洁、高尚、温暖、深沉。这一刻,作者也真正明白了母亲的用意。
文章简短,却饱含深情。作者给我们呈现了一年的时间,三个人绑在一起,母亲未完成的心愿,生命的陨落,成长的代价,给孩子留下力量的母亲,永恒的等待。妈妈走了,作者好像真的长大了。这种力量和等待,是史铁生历经艰辛始终乐观面对的原因。这也是作者在文章最后理解母亲的原话:“我们要好好在一起生活……”
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