教育实习总结范文 英语教学实习报告范文

经过一周的高中英语练习，我得到了全面系统的锻炼，也学到了很多书本上学不到的知识和技能。在这里，我不仅从老师和学生那里学到了很多，也和他们成为了朋友。更重要的是，我觉得实习期间学到的东西远比在校园里学到的东西更丰富、更精彩。

一、实习基本情况

1.实习时间:2015年4月28日至2015年6月20日

2.实习地点:湛江开发区第一中学

二、实习的主要内容

实习期间，我以一个合格的老师为标准。这篇文章由权威期刊机构http://www.qwqk.org收集整理，并要求自己以身作则当老师；本着对学生负责的态度，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他人意见，重视与学生保持和谐的关系，积极与师生沟通，与其他实习学生共同完成实习任务。

在教学实践中，我认真备课，查阅各种资料，充分听取老师和同学的意见，根据教学大纲和教材设计教学计划，力求合理、规范、准确。刚到开发区一中的时候，第一周，在学校领导的安排下，开始熟悉学校，了解082班。同时上课听课，做好听课记录。在此基础上，认真修改完善教案，经讲师审核签字，学校教务处盖章后，方可开始讲课。在课堂上，我采用了灵活的教学方法，充分激发了学生的学习兴趣和热情。学生的参与度极高，并取得了良好的效果。课后，根据学生的反馈和老师的意见，认真做总结，尝试多种教学方法，不断提高和提高自己的专业技能。

从学校教室到讲台，面对观众好奇的目光，有一种兴奋的感觉，但同时又有些紧张。在课堂上，存在“讲课重点不突出”、“师生合作不默契”、“学生课堂活动少”、“上课时间掌握不好”等问题。为了解决这些问题，我首先得到了导师的帮助，导师让我多听讲座，向有丰富教学经验的老师学习。他们手把手地教，指出我教学中的不足，帮助修改教学计划，使我能够理论联系实际。课前要努力钻研教材，广泛收集相关资料，精心设计课堂结构和教学方法，特别要研究如何“用最省时、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，促进学生尽快转化为能力”。

三.实习总结与体会

在这次实习中，我用“严守纪律、理论联系实际、勇于开拓创新”的指导思想锻造了自己。这段经历虽然短暂，但却是我生命中的宝贵财富。从1.1滴耐心的教育教学工作中，我锻炼了自己，增强了技能，提高了能力，同时也发现了自己的不足和不足:

首先，我意识到自己知识体系的缺陷，我需要进一步提高和补充自己的精力。在教学过程中，明显感觉自己的教学语言不够丰富，直接影响到教学的质量和效果。同时，我在讲课和批改作业时有很多不确定性，妨碍了我的效率。

其次，我也深刻体会到了教与学的深刻内涵。实习结束，感觉自己整体成熟了。很多以前不知道的事情，现在都暴露在我以为已经完全掌握的知识面前。经过课堂培训，和有经验的老师交流，发现了很多不足，为我以后的学习指明了方向。

在当老师的路上，我迈出了第一步，接着是第二步和第三步...但无论如何，我都会以人为本，把实习学到的一切融入到以后的职业生涯中，用心去关心学生，因为我面对的是纯洁的心。总之，教育是一个互动的过程，只要老师认真致力于教学，孩子就会积极配合。这个过程很幸福！每次课后我最大的感受就是，当一个好老师不容易！一堂好的课不仅要求我们能引用别人的话，还要求学生通常提到一些书本上没有涉及到的知识。这个时候你不仅要自己去了解这些知识点，更重要的是你要能够用学生容易理解的通俗易懂的语言去表达。这不仅需要教师透彻地理解知识，还需要教师尽可能准确地表达自己的意图。一个老师站在讲台上，成为学生关注的焦点。他不仅要顶住各种压力，还要把知识传授给学生，与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，做自己的引导者。做好这件事真的需要很大的努力。这是我感受最深的，其他方面也很重要。比如你要有老师的形象和气质，举止大方，说话和蔼，你就会有魅力；备课的关键在于备课，根据学生的实际情况选择教学方法，使讲课变得多变，与学生互动。通过这次实习，我第一次深入课堂的时候，还是遇到了很多在师范学校没有学到，事先也没有预料到的问题。我们获得的一点经验应该被保存和记录。犯下的错误和吸取的教训应该作为警钟被记住，以避免今后再次犯罪，并为今后步入社会奠定基础。首先让我深刻理解的是我对教育的热爱。

经过短短一周的实习，受益匪浅，有机会将理论与实践有机结合。站在教育的最前沿，面对求知的目光，感觉任仲任重道远。

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