李文婷 2020师说新语|李文婷：背影

淮安曙光双语学校语文老师李文婷

李文婷

该写朱自清先生的《背影》了。上课前，我在想怎么做。上学的时候是一篇很有名的文章，但就文学而言，总是很无聊。脑海里有无数的回忆:城市的背影，老人的背影，青春的背影...突然很感兴趣，就在网上随便搜了几张图，想和同学们分享一下曾经或现在感动过我的背影。所以在课程开始的时候，我打开文件夹，一个接一个地放了回去——

第一次看到这张图的时候，我问孩子:你看到了什么？学生说:两个老人互相搀扶的背影。耶！我接着说:我们能不能把这张图和你的联想或者想象搭配起来，让他们的背影更动人？学生陷入沉思——谁的背更摇摇晃晃？是奶奶吗？但是，除了拐杖之外，明显需要帮助的爷爷还是能看到奶奶用尽全力伸出右臂，而爷爷的手刚好停留在上面。是一路上的默契还是不需要掩饰的真爱？也许爷爷在窃窃私语:要不是你这么多年坚持带我出去散步，也许我就要永远躺在床上了。说着，停下来瞥一眼:看看你的汗，我帮你擦。奶奶抬头答道:“没事。有你陪着，无论路有多长，多远，我都愿意走。”。

其实这都是我编的。谁能说不？他们的脊梁骨摇摇欲坠，不再矫健，所以我们透过他们的脊梁能看到的，是他们一生互相帮助，互相陪伴。

我很想给这个回个名字:你在看夕阳，我在看你。呵呵，这个女人一定很爱美。看她耳垂里闪着的耳环，还有微烫的卷发。真的很洋气，晚霞下的她更美。她的爱人正搂着她，目不转睛地看着:夕阳不比你的更美，或者你好了，就阳光灿烂。也许此刻，他的脑海里正在显示着他们从相遇到相知到相爱的点点滴滴，回放着无数次的坐在这里，看着心爱的人，拥抱着她，并排看着熟悉的风景，日出日落，清晨黄昏，晚霞。不知道是谁举起了相机，留给他们最美的背影。