12月4日是第二个国家宪法日。淄博市张店区铁路小学为了普及宪法知识，弘扬宪法精神，上午通过阅读宪法序言及相关章节普及宪法知识。通过早读，孩子们了解了国徽、国歌和宪法的起源和代表意义。学生说以前没接触过宪法，现在通过大声朗读知道宪法是我国的活动准则，其中有些项目与小学生密切相关，比如受教育权。
据了解，教育部要求中小学组织早读宪法，每年12月4日开设宪法教育课。其中，中小学应围绕宪法学习日这一主题，组织开展宪法早读活动，利用早读时间选择合适的宪法序言和正文章节和条款，组织学生集体朗读，举行专门的升旗仪式，学习宪法关于国旗的规定，组织师生以特殊教育、社会实践、班级活动、远程学习等形式集体学习宪法知识。
1.《国歌的来历 小学晨读宪法 了解了国徽、国歌及宪法的由来和代表的含义》援引自互联网，旨在传递更多网络信息知识，仅代表作者本人观点，与本网站无关，侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《国歌的来历 小学晨读宪法 了解了国徽、国歌及宪法的由来和代表的含义》仅供读者参考，本网站未对该内容进行证实，对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址，https://www.lu-xu.com/yule/1514717.html
