动漫英才网 人才缺失，国内动漫说不出的“痛” | 国漫进化论

作者|郭晓宇

近年来，中国动画产业不断发展。数据显示，从2010年的470.84亿元增加到2018年的1747亿元，年均复合增长率为14.45%。预计2020年GDP将超过2000亿元。与动画产业的快速发展形成对比的是，中国动画产业存在巨大的人才缺口，人才短缺已经成为中国动画产业发展背后的重要因素。

▲2010-2018年中国动漫产业GDP规模

1000亿业务百万人才缺口

随着动漫产业的发展，对动漫人才的需求越来越大，尤其是核心高端人才。据统计，目前全国核心R&D动画人才不足5万人，动画人才短缺高达100万人。

动漫人才网显示，热招公司近百家；北京、上海、广州、深圳、成都、杭州、武汉等动漫产业发展中心拥有200多家招聘公司，人才需求旺盛。

知识产权价值官在走访郭曼企业时也发现，人才已经成为行业的痛点。那么中国动画发展的人才在哪里？

人才培养离不开高校。据最新统计，截至2019年6月15日，全国共有高校2688所，全国开设动画专业的机构超过300家。

▲300多所设有动画专业的院校

数据来源:高考网

虽然开设动画专业的院校不少，但小V发现，开设动画专业的院校大多是非重点院校，动画专业不是艺术/美院就是设计院，自己组建的也很少。动画专业基本以边缘专业存在。

其次，不断出现教育培训机构。近年来，火星时代、完美力量、王教育、游戏动画等教育机构也开设了动画相关的培训课程。这类社会教育机构一般以短期脱产培训为主，学生一般集中培训4-8个月。如果零基础入学，一般需要接受1-3个月的基础美术培训。据了解，这类培训的基本费用在3万元左右，大部分老师都是国产动画从业人员。相比影视后期和电脑编程的培训，动画学习者相对较少。整体来说属于速成班，效果因人而异。入门收入没有广告上说的那么可观。

以北京为例，小V了解到，一般的培训机构大部分都是零基础的想转行的学生。经过培训，基本都只是入门水平，大部分都是基础技师。成员工资基本在4000-6000，离北京动画师平均收入7800元的标准还很远。

▲北京动画师收入水平

数据来源:智联招聘、51job、求职网等。

整体来看，动画市场虽然人才极度匮乏，但大学教育起步较晚，偏重理论；社会培训以快基础为主，师资力量薄弱。目前培养的人才都是新人，国内动画人才的培养可能需要探索更多的模式。

三种模式助力企业人才建设

随着动漫产业的快速发展，一线企业最先感受到人才的重要性。访问期间，一线动画公司都谈到了人才问题。他们告诉小V:“整个动漫行业都在找人才。中国的创意人才和制作人才太少了。”

面对人才短缺，各动画公司都主动探索人才建设模式。目前，探索和培养人才的途径主要有以下几种。

1、校企联合培养

校企联合培养是培养动画人才最常见的方式。2016年以来，全国最大的青年文化社区bilibili与中央美院、清华美院、广州美院、四川美院等10所汇聚动画人才的高校建立合作关系，推出“小宇宙计划”。寻找青年独立动画领域的人才；

从2018年6月开始，腾讯、共青团中央、未来网联合打造《闪光新农村人》，向全国大学生征集动画作品，并与精选优秀作者签约合作。

▲ Flash新农村男作品《小丑，我爱你》

2.关注新人

目前国内动画行业缺少有经验的“老人”，但年轻力壮的“茬接茬”，虽然年轻，但比年轻力壮，可塑性强，潜力大。玄寂科技作为国内3D动画的代表企业，非常重视年轻人的培养。

数据显示，玄寂理工在招聘时更看重应届毕业生，经验要求应届毕业生占70%以上。玄寂科技品牌运营总监毛中原告诉IP价值官:“目前动漫行业有经验的人才比较少，我们更倾向于培养新人。”据了解，公司会有专门的部门负责新人入职后的培训，让新人更快进入更好的工作状态。

▲玄寂科技招聘统计分析

3.煽动自己变成一个梦想家，回到动画行业

多方挖掘，回归行业，也是动漫企业寻求人才的重要途径。虽然动画在中国的发展呈上升趋势，但仍处于初级阶段。很多动画专业的毕业生毕业后都没有从事过相应的工作，有的还带着自己的爱暂时转行到了其他行业。挖掘出这些热爱动漫的人，让他们回归行业，是十月文化的人才举措。

十月文化总裁刘伟坦言:“其实有很多人都有所谓的动漫梦。由于生计和经济压力，他们在选择职业的时候选择了很多其他行业，但对动漫始终有一种期待。我们现在做的就是希望这样的人能回来重拾动漫梦想，然后做自己喜欢的动漫作品。”

据了解，十月文化每天至少有45分钟是专门用来“找人”的。只要有合适的人才，刘伟甚至会亲自上门找他们。

▲十月文化参与作品

动漫行业是智力密集型行业，行业竞争归根结底是人才竞争。目前，我国正处于动画人才缺口较大的时期，美国、日本、韩国等发达国家的人才培养方式在一定程度上值得借鉴。

意识是前提，可持续是关键

相对于美国、日本、韩国等动漫产业发达国家，国产动画的天花板还是很高的，进步空巨大，因此，获奖人才培养将成为未来国产动画的重中之重。

肖五收集了美国、日本、韩国现行的动画人才激励政策，发现这些国家的动画人才培养值得可持续发展意识借鉴。

▲美日韩动画人才激励措施要点

意识第一，这是任何行业解决人才问题的前提。迪士尼动画成功后，对动画的需求迅速扩大，迪士尼急需能投入生产的动画师。当时不仅与当地学校建立了联合培养计划，还于1961年合并洛杉矶音乐学院和楚纳德艺术学院组成加州艺术学院，系统培养学生进行动画制作教育，进而为美国动画的发展输送了大量高素质人才。

在动漫行业，相对于美国的人才意识，在中国显然要弱很多。无论是庄稼人还是学员，都应该更加重视。

从培训师的角度来说，首先是时差。我国动画专业学科建设基本是2000年以后。这个学科在国内是一个新兴的专业，在国外已经发展了几十年。如果时间是大时代的影响，那么关注的程度就更主观了。不仅大部分高校办的是普通学校，全国137所世界级学科建设高校也没有提到动漫专业。

从学员的角度来看，很多学生敷衍了事的态度也令人担忧，这在学生作业的呈现上就很明显。相比于加州艺术学院的学生作业，国内有一些创意作品，但很多动画专业给人一种“偷工减料”的感觉。比如有些动画大量使用真实场景，动画只体现在少数几个人物身上，表演时间很短，所以整体看起来更像真人作品。

▲科教网2019-2020动画专业排名前20

在行业人才培养的可持续性上，中国也需要进步。

从2005年开始，国家有关部门开始设立“国家动画教学研究基地”。截至目前，已有8个“国家动画教学研究基地”获批。据统计，这八个基地分三批建立，最近一批是2009年，至今已有10年。

通过调查，小V了解到，在这些基地中，学校动画爱好者根本不知道这些基地的存在。第二批已获批成为“国家动画教学研究基地”的浙大，并没有通过官网找到动画专业。

▲国家动画教学研究基地

10年了，下一届遥遥无期，现有基地的作用没有得到充分发挥，使得整个动画人才培养体系的可持续性成为短板。此外，重理论、脱离实际、缺乏大型成熟动画公司的支持，已经成为我国动画人才培养的阻力，要突破阻力，可能需要各方的共同努力。

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总体来看，我国动画专业学科建设起步较晚，发展缓慢，处于边缘地带。培养者首先需要意识，受训者也需要正视自己，建立对行业的信心。在政府层面，要实行“百年育人”的可持续战略。