高中地理《大气与天气气候》天气系统知识点:气旋与反气旋气旋与反气旋知识点很容易克服:你学到的不仅仅是知识,还有能力,解决问题的思维方式,思维品质...当你学到的所有知识都被遗忘,剩下的就是。
朱根平老师认为,高一自然地理从学习方法上可以分为语文地理和数学地理,语文地理侧重于地理知识的阅读、理解、记忆、连接和整合。数学地理学侧重于知识的建构、分析、计算、空关联,以及图形与文字、图图、文字与图片、原理融合与应用的转换。
1,气旋与反气旋的知识在语文地理部分可以这样学习:1)旋风分离器的字面拆卸。气:大气,旋转:旋转,大气的旋转,动词,指大气的气流运动。对应于低压、静态大气条件。
2)气旋的概念:参见山东教育出版社第一册《地理》第45页相关知识第二段。重点内容提炼:从外围向中心汇聚上升:雨天和雨天。①从外围到中心②辐合③上升:④降雨。分为四个部分:从外围到中心、辐合、上升、雨天
4)气旋过境期间的气压和气体条件:
下图显示了不同天气系统过境期间气压的变化。气旋、反气旋、暖锋和冷锋穿越的曲线分别为
A.①②③④b .①②③
C.③①②④d③②①③
2,根据刚才学习气旋知识的方式方法去克隆气旋知识的方法方式自己学习反气旋的知识。1)反气旋的字面拆卸
2)反气旋的概念
3)对反气旋的图表理解
4)防旋风运输过程中的气压和气体条件:
3,练习:关于台风过境时附近地区风向判定练习(简图,直观形象)图一
图二
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