【张灵芝】德机才学调查灵魂——期湖南铁路科学技术院副教授张永志。

张灵芝坚持工作。

最近湖南铁路科技职业技术学院城轨电力分配技术1903班的杨震掏出自己的压岁钱，买了700个医疗口罩送给一线医护人员。还和另外两个同学一起组织，号召大学生收集捐款，献出爱心，得到民政部的认可和表彰。

面对名誉，这三个学生表示，他们的这种行为深受老师张永志的影响。

张永志是湖南铁路科学技术院铁路电力与电力学院副教授，疫情来临时，张永志主动关怀贫困学生，为网课做准备，展示了“为人师、行为示范、职业爱生、忠诚担当”的职业精神。

敬业爱岗，疫情期间不断教导

近年来，湖南铁路科技职业技术学院将“教育”与“教育”相结合，共同建设“师德”与“四风”，产生了一批职业优秀教师，张永志就是其中的代表性代表。她是我国高职大学第一位城市轨道交通供电和配电技术专业负责人，也是铁路电力专业骨干教师、全国铁路供电专业教育委员会委员。作为“双师型”教师，她教育水平高，专业技术过硬，实践能力强，是轨道交通电力行业公认的得力工匠，具有很高的知名度。

“职业、权威、有趣、亲切”是学生对张永志老师的评价。

今年春节期间，新冠疫情来袭，张永志不顾与家人团聚，决定坚守岗位。张永志为了能在春节结束前准备课程资料，在家录制了相关课程的视频。2月1日大年初的8日，她主持的《供电系统识图与制图》和《接触网零部件安装与检修》在线课程正式开课，作为学院疫情期间开设的第一门MOOC课程。

在舞台上立一分钟功，在台下立十年功。5分钟的教学微型视频、难写的内容、准备剧本台词、课件设计、内容展示形式的多样化、最后的拍摄录制、剪辑修改等过程需要反复打磨多次，有时还要加班到深夜。(威廉莎士比亚，模板，读本。)她说，学生可以停课，但不能停学。老师可以停课，但一定不能停课。

到目前为止，张永志承担了铁路电力技术专业国家资源两个子项目《湖南境内电气化铁路运维案例收集制作》库和《供电系统识图与制图》课程资源建设任务，完成了279个课件、37个原创视频资源和112个培训文件的建设。该课件、视频资料和她编辑的辅助教材《接触网设备检修与维护》已在30多所学校的学校教育过程中被引用。

她认为，每个暑假都主动放弃休假，进行专业研究或企业实践，结合企业的要求进行有特色的教育，不仅学校学生，企业职员也非常实用。她主持的《接触网零部件检修与维护》 MOOC采用信息化手段，使学习不再局限于课堂，学生和企业职员都喜欢她的课程。目前选课人数超过8000人，选课单位超过400个，被全国各地广泛认可。

第章灵芝的网络时间表。

疫情期间，她特别新开了《供电系统识图与制图》 MOOC，几个月来已经开设了196个学员的3093名学员选课，网上审核通过了89.9%，发挥了“停课不停”的教学使命。

德技并重，学生遍布全国各地

工作的张永志严谨踏实，任劳任怨。生活中的张永志乐观，无私豁达，随时她都可以改变想法，时刻关注学生的动态。每天上课前，提前对学生重视互动，关注学生是否理解，建立详细可行的在线教育情况记录表，在网上详细回应，指导学生的各种问题，如果学生没有及时签名，她会私下联系学生。最多的时候，每天要回答数千条信息。甚至在学生家里设备不足的情况下(例如没有电脑等)，将教育资料转换成适合手机播放的照片格式进行授课。

“阿强、研究、林、创新”是同事们对张永志老师的评价。

张永志坚持德才兼备的工匠培养方式，多次让学生参加省部级技术比赛和创新创业竞赛，获奖，拥有多项发明专利。在她的指导下，她的学生综合素质和专业性很强，很多学生没有毕业，已经被企业提前聘用。

张永志还担任湖南省职业大学教育改革研究项目3354 《培养“工匠精神”的中高职铁道供电专业课程体系衔接的研究》，以培养“工艺精神”为出发点，以铁路电力专业中高职的联系为载体，进行课程体系研究。这是为了为轨道交通电力行业人才培养提供强大的“混合动力”。

到目前为止，张永志教授的学生活跃在全国30多个地铁企业和铁路局集团。她教授的这些工匠型电力供应专业复合型人才表现出特色培养效果，受到轨道交通行业用人企业的好评。

[来源：红网]

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