一直以来就想尝试写一下关于暗杀教室的漫评,由于自己没什么经验所以一直没尝试。最近终于鼓起决心弄一下了,所以如果内容有所不当也请谅解。与其说是漫评,倒不如说是我对这部动漫的感受吧,说真的,为了写好,这几天都在重新复习这部动漫。当看到最后几集时,尽管曾经看过,还是忍不住的泪目了。暗杀教室,这部动漫也曾多次改名,章鱼老师,三年e班等等,以及我现在这个名字的极速老师,不过,无论它怎么改名,它留给我的回忆永远不会改变。

文|第一弹APP@极速老师

暗杀教室,明如其名,在这里每天都进行着暗杀,暗杀者是学生们,而被暗杀者是老师。老师是一个据说把月球炸掉了七成的章鱼怪物,而学生则是在学校里处于底层的三年e班同学。

这个章鱼怪物被学生称之为杀老师,他有着20马赫的速度,凭借其超快的速度,让各国首脑都对其无可奈何,而就是这么一个怪物,却不知道为何,执意要在三年e班担任老师,并宣称将在一年后摧毁地球,而这一年中,它将会一直担当三年e班的班主任。而三年e班的同学,就将担任其学生以及暗杀者。于是,在这个暗杀教室中,暗杀与被暗杀的故事即将展开。


如果你觉得这部动漫只是暗杀与被暗杀,那就大错特错了,如果仅此而已,也就不可能给我们带来那么多的感触,在看似欢乐的剧情当中,也蕴含了许多能够让我们有所感悟的东西。

这部动漫没有绝对的主角,或者说是一部有魅力的群像剧动漫,当中并不存在绝对主角,或者说每个人都是属于自己的主角。每个人都有着属于自己的才能,只不过由于他们陨落到了E班,所以他们的才能难以收到一个良好的引导。

而在杀老师来到之前,这个班级整天都是沉闷的气氛,为自己沦落到E班而沮丧,为在学校当中收到的歧视而懊恼,为自己难以摆脱命运而颓废。


杀老师的出现,让这个班级重新焕发了活力,他们身上突然背负了巨大的压力:他们的行动将会决定地球的存亡,所以他们被动的接受了暗杀的任务,杀老师的出现为迷茫的他们指名了一条道路:在一年内杀死老师,并获得100亿的赏金。他们慢慢拿起了还不算熟练的名为暗杀的刀刃,向老师展开了暗杀,原本死气沉沉,充满灰暗的班级终于有了一丝色彩。

或许可以说就是杀老师改变了这个班级吧,他展现了自己超强的实力,告诉了全班的同学单看一个人是很难杀掉自己的,只有依靠集体的力量才能提高成功率。这个原本松散的班级开始逐渐的具有了凝聚力,大家为了一个共同的目标而一起努力着。

杀老师在担任上了三年e班的班主任以后,一直兢兢业业的工作着,他是一个当之无愧的好老师。

他在遭受暗杀之余,也一直鼓舞着同学不能放弃学习,甚至把考试成绩与暗杀自己相联系起来来激发学生的学习动力。他不辞辛苦,针对每个学生不同的情况特地编制了不同的学习计划与目标,让每个同学能够发挥出自己的能力。而且他平等的看待着每一个自己的学生,把他们就当自己的孩子一样呵护着,绝不允许任何一个人掉队,也决不允许他们受到一丝伤害,可以说,杀老师在老师这个岗位上,超过了其他人很多很多……


正是在杀老师的努力下,三年e班的各位逐渐强大了起来,不管是身手还是学问都逐渐得到了提高。他们也逐渐不再因自己是E班而自卑,他们得以挺起自己的胸膛。而在一次次的挑战中,他们的集体凝聚力也愈加增强。在集体的力量下,他们克服了一次又一次的挑战,同时不断的暗杀中他们也掌握了很多杀老师的弱点,暗杀的目标看起来似乎是越来越近了。不管怎么说,这个班级已经今非昔比了,每个人的才能都被挖掘了出来,并且都在团队配合中发挥着强大的作用。

无论杀老师在外界的人看来威胁多大,但在教室的这片空间中,他始终是一个好老师,而且他的教育无疑也是成功的,他要培养的,不是一个实力强大的杀手,也不是只会学习的书呆子,他想要培育的,是真正能够对社会有益,能够发挥出自己价值的学生 ,他教会了学生许多道理。

比如“没有第二把刀的人没有资格自称暗杀者”,提醒着同学们不能只在乎暗杀,也要注重学习,好为自己留一条后路,不过潮田渚听了以后,貌似之后就真的时常带两把武器了……

在渚被寺坂指使,想要和杀老师同归于尽时,杀老师毫不犹豫的开了大招保护了渚,并在之后大发雷霆,警告他们不能以牺牲同伴来达成目的。

而在E班同学随意跑酷把托儿所的园长弄骨折时,杀老师不顾两周后就是期中考试,让E班同学全部参与到对托儿所的帮助中,让他们知道了能力不应该随意使用,还要考虑到能不能帮助到他人,他们在托儿所的这两周内,也学到了许多学校里所不能学到的东西 。所以,尽管最后考试成绩没有好的发挥,但他们在这期间学到的更多。


E班在杀老师的教导下,慢慢的发生着变化。而随着时间的流逝,学生们与杀老师之间师生的羁绊也越来越深。或许他们沉浸在这种自在的模式中,以为还能一直享受这样的生活,但他们却没有去想也不愿意去想,这种生活只会有一年的时间。一年后,不光是他们毕业的日子,也是必须杀死杀老师的时限。然而,365天的时间已经在不断缩短……

说了这么多,或许大家对杀老师的身份很好奇了吧,到底他是什么生物,他为何非得要来E班执教呢,接下来,我就深入剖析杀老师。

杀老师其实最初也是一个普通的人类,自小生活在贫民窟当中,在那恶劣的环境当中,他当上了杀手,在长期的杀手生涯中,他赢得了死神的称号,他不知道为何而活着,只知道绝对不能死。

之后由于徒弟的背叛他被柳泽抓住,进行了人体实验,而在这期间,他与三年e班的前任班主任雪村亚久里相识,在冰冷的实验房里,只有雪村亚久里带给了他一丝温情,两人就这么相处了整整一年的时间,也就是在聊天的过程中,他知道了雪村亚久里对教教师这个职业的喜欢。

之后一次实验室的意外过后,柳泽决心杀死杀老师,雪村亚久里帮助他逃脱了实验室,而杀老师这时候因为接受了改造,身体已经远不同常人了,他对阻拦他的人进行了一波杀戮,无人可挡。然而就当他摧毁了这个实验楼的时候,却发现雪村亚久里由于意外即将在他的面前死去。


雪村亚久里临死前,拜托杀老师照料三年E班,于是杀老师留下了字条,希望政府能够让他在那里任教。或许这也是种宿命吧,两人相遇已有一年,而雪村亚久里的生日与死期都处在了那一天,而这一天开始算,之后的一年,就是杀老师与三年E班相处的时间了。

杀老师一直是孤身一人,唯一信任的徒弟的背叛让他不再信任任何人,而在一年与雪村亚久里的相处中,他的戒备心却逐渐的放下了。

他原本就是一个杀手,没有任何的追求目标,每天都是混混沌沌的过着日子。而现在他已经变成了怪物,剩余的生命只剩下了一年,并受到世界的追杀,他的人生一片茫然,没有目标。之后听从了雪村亚久里老师临死的话,选择了到E班担任班主任,他选择了继承她的遗愿 ,帮她完成目标。同时,雪村亚久里的死也让他学会了珍惜身边的人,所以在暗杀教室中杀老师无限护犊,不允许任何人伤害到他的学生。或许他的目标只有一个,那就是教好三年e班的这些学生们,守护着他们直到毕业。


他珍视着自己的学生,不希望他们受伤害。他把这些学生当自己的孩子一样看待,当他们获得进步时,最激动的往往是他。他把自己的心血全部付诸到了自己亲爱的学生身上,却不求一丝回报。

他这一生始终与杀戮相伴,而在暗杀教室中,虽同为杀,却带着一丝温情。


不管怎么样,杀老师有着自己的人格魅力,无论什么人,只要和他长时间和他相处,就会被他所感化。

和他接触最久的三年e班学生,深深受到他的教导,和其有着深厚的师生情,他们在长期与杀老师的相处中,逐渐喜欢上了这个章鱼,最后目标由暗杀杀老师转变为了拯救杀老师。

而防卫省的乌间老师,也是由一开始对杀老师百般防备,到逐渐习惯旁边有这么一个厚脸皮的家伙,原来他是为了国家而考虑的,而在来到E班后,受到杀老师带领的班级影响,便慢慢变成了E班的小保姆。

而实力超强的理事长,依靠这自己的教学方争,与杀老师进行着关于教育的竞争。多次失败后,以及在与杀老师的生死比赛中失败以后,深深感受到了杀老师作为教师的伟大。而杀老师不肯继续下一年老师也成了他的遗憾。


总的来说,杀老师的人格魅力能够感化着周围的人,而那些未曾接近他的人对其不曾了解,仅仅知道他可能对世界的危害,就大肆诋毁,甚至媒体也都拼命把它渲染成了无恶不作的恶魔。

杀老师是一个悲情的人,他先天命运不顺,沦落于生死之境。之后还受到最亲的人的背叛,沦落到实验室当小白鼠。在绝望的实验中,他无声无息的失去了自己的人生。而当他好不容易逃脱了魔狱之时,唯一对自己好的人也死去。本无过错的他,此时由于寿命生命只剩最后一年,他的生命也即将逝去。而毁灭月球的罪过,也被推到他身上……他的人生就的一片接二连三的不幸,可是,他原本是什么过错都没有的啊!为何要把全世界的罪孽都加诸到其身上吗?难道不幸的命运注定要缠绕在悲情的人身边吗?

杀老师没有辩解,也没有解释,他微笑着,就这么独自担下了所有罪孽,而他的要求就只有一个,让自己剩余的生命,像流星般在三年e班绚烂,然后缓缓消散。


杀老师永远就是那个杀老师,他的情绪从来不会藏起来,而是完全展现在脸上;他也是一只工口的章鱼,在严肃的战场上甚至会被美女图片所引诱而玩忽守职;他酷爱吃零食,甚至会利用上课来骗同学的零食吃;他拥有不凡的能力,却依然要靠这教师的工资生活,甚至无耻到分身去领免费卫生纸。但是,就算他有这么多的毛病,他依然是最伟大的杀老师。

杀老师从未产生过毁灭世界的念头,从始至终,他始终未曾伤害一个人,即使是对三年e班同学说的那些话也不过是为了激励他们向上的借口罢了。 在学生们还没有毕业之前,他就为他们想好了后路,他们之后的人生如何去走,杀老师也都早已铺好了路。为了作一个合格的老师,他做完了世界上所有的存在的习题。为了让同学能够挖掘出不同的天份 ,他耐心的教导。为了让自己的学生不收到伤害,他愿意付出任何代价。 他以E班为自己的骄傲,为自己平淡人生中唯一的自豪。他会为了无法参与E班的活动而愁眉苦脸,也会为了没有进入照片当中而沮丧,。始终爱着这个自己的班级。他还担忧着没有自己以后每个学生的未来,为此还特地制作了厚达几千页的人生指导书,担心自己会被淡忘,希望自己与E班的回忆能够越多越好,所以他拍下了数万张E班的照片,每一张照片中都蕴含着他对学生们的爱。

杀老师会自爆毁灭地球的概念只有百分之一 ,但即使是这样,世界还是融不下他。天之剑,地之盾,花费巨资构建了一个天罗地网困住了杀老师。然而就算是在临死之际,杀老师仍是表情淡然,在那里细心的制作着全班的合照,对他唯一的遗憾,就是最后未能再见到学生一面,

让我泪目的地方到了,在最后的几个小时里,那一个个在网络聊天群中活跃的身影,那上面虽只有一个个的文字和头像,从中却能感受出背后同学们焦急的目光。一个个精心筹划,利用着杀老师传授的本事前往杀老师所在的地方 『 我们在用你教导的知识,义无反顾的奔向你身边』


然而无论如何,万事万物总有一个结束,杀老师深知自己应该离去了,这场以暗杀为开端的故事,也即将以暗杀而结束,但最初充满杀意的学生们,却谁也不肯下手,而杀老师最后的心愿,就是最后一次报花名册[混蛋,这段弄那么长,嫌我泪水不够多是吗QWQ]


暗杀结束,杀老师眼带笑意的消散了,三年e班的各位完成了任务,获得了大笔赏金,但他们却都一个个哭成了大泪人,他们知道,在这一刻,他们永远的失去了一个好老师,一个带领他们走出泥沼的良师益友,从此再也见不到了啊!!!……


三年E班即将迎来毕业,但毕业典礼却再也见不到那个熟悉的身影了。忍不住左顾右盼,总觉得那只猥琐的章鱼还在哪里隐藏着偷偷拍着照,却在想到什么以后忍不住自嘲一声,然后留下只有自己能听见的叹息声…… 就这样,三年e班就这么毕业了,他们在杀老师的帮助下,在各自的人生轨道上前进。他们把政府发放的奖金除了各自拿了一点,其余的都用来购买了学校的后山——这个构筑了他们回忆的地方。希望三年e班能永存,希望哪天回来时,会有一个巨大的穿着教师服的章鱼对着自己微笑的招手…… 时光可以改变很多东西,就算是多团结的集体也终将有分离的那一天。七年过去,再次聚首,却只来领12位同学[咳咳不算早到的潮田渚和赤羽业],但是再次相见之时仍然如当初一般熟稔。那些未到的同学们也找到了各自的道路。不管时光如何改变,他们心中对杀老师的感谢,永远也不会改变。暗杀教室永存,三年e班不散! 杀老师,我想你。


【完】其实还有很多话想说,对三年E班每个同学的,对乌间老师和碧池三三的,但想来想去还是归为一言吧,暗杀教室因杀老师而存在,也因杀老师而消失。 最后,只想对杀老师说一句: 你不是怪物,你是我们最好的老师!!!


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