初中生在3年的校园时间里,接触最多的人除了同学就是老师。老师对学生的影响非常大,一个好的老师会很受欢迎,能够培养学生认真学习的态度和激发他们的学习动力。但是并非所以老师都能做到被欢迎,有些老师则是初中生公认的“讨人厌”。我们一起来看看“让人讨厌”的老师都有哪些?你遇到过几种?
双标的老师
在学校里,成绩是评判学生的硬核标准,老师很喜欢那些成绩好的学生,甚至另眼相待。如果学习好的学生和学习差的学生同时犯错误,老师一般都会严厉批评学习差的学生,而那些学习好的学生往往能逃过惩罚,原因就是人家成绩好。成绩好成了“护身符”,这就是老师的双标行为,学生们都很看不惯,认为自己遭遇了不公平的对待。
势利的老师
很多老师很势力,非常看重钱,他们会非常旁敲侧击地了解班级学生的家庭背景。如果某位学生家境环境好,家长很有能力,这类势力的老师就会对其很偏爱,在学习上给予格外的帮助和关心。反之,对于家庭条件一般或者很差的学生,他们却很喜欢摆谱,当这类学生有不明白的地方提问时,他们总是一幅爱答不理的架势,让广大初中生心生厌恶。
挖苦学生的老师
有些老师嘴巴很“毒”,一旦开始批评某些学生,各种挖苦,嘲讽的话语都会往外说,根本不考虑学生们的感受。这种老师根本没有懂得如何尊重学生,自己过了嘴瘾,爽快了就好。对于这类老师的行为,初中生厌恶至极,有些脾气不好的学生,甚至会当场怼回去。网上有很多因为老师挖苦学生,引发师生矛盾的案例。希望这类老师先学会尊重,再去教书育人吧。
拖堂成习惯的老师
老师上课拖堂是非常常见的现象,下课的时候正好赶上一道题讲到一半,这时候老师都会选择拖堂两分钟把题讲完,让学上能完成地理解。偶尔几次拖堂,学生们还都能接受,但是有的老师却养成了拖堂的习惯,只要是他们的课,必然拖堂,不管学生们如何抱怨,他们也无动于衷。等到下节课铃响了,他们才会离开教室。而学生没有任何休息,厕所都去不上就要直接开始上课了。初中生都很讨厌拖堂成习惯的老师,但是一点办法也没有。
以上就是初中生公认“最讨厌”的4种老师,最后1种最常见,学生党普遍都遇到过。遇到一个好老师几率非常小,初中生如果碰到“讨厌”的老师,不要特别抵触,踏踏实实学习就好了。
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