2017年4月11日,由福建省通识教育教研处主办的“福建省首批幼儿教育研究基地园区”圆满落幕 来自全省各地的120多名教师参加了这次活动 福建省通识教育教研处幼教处处长严、福建省通识教育教研处幼教处教授研究员柯林·元、福州市教育局幼教处处长陈丹生、福州市教育局幼教处老师苏、福州市教育研究所所长陈、仓山区教育局幼教处、仓山区师范学校等多位领导专家亲临现场观摩指导 福州市仓山区修杰楷上江城文佳幼儿园是八个“福建省首批学前教育研究基地园区”中唯一的私立幼儿园 我们园区着眼于园区的实际情况,注重儿童自主能力的培养,以“用餐环节儿童自主能力的培养”为出发点开展基地园区的教育科研工作 这次活动不仅向全省学前教育同仁展示了基地园区的研究成果,也为大家提供了一个相互分享和交流的平台 让我们通过图片来回顾一下这次活动的精彩瞬间吧!一、活动开幕式1。福州仓山区上江城文佳幼儿园园长郭宝玉主持活动2、福州文佳幼儿园园长陈英华致欢迎词3。福建省普通教育教学研究办公室幼儿教育处处长严致辞。在发言中,她提出了基地园工作的愿景,也表达了对民办幼儿园立足园区实际,找到教研切入点,克服困难,践行指南精神的喜悦和肯定。 4.领导们与幼儿园园长进行了交流和讨论,肯定了幼儿园的努力和工作,也为幼儿园今后的工作提出了宝贵意见 2.专家讲座本次活动很荣幸邀请到省级示范幼儿园——福州市济南区实验幼儿园连胜园长 公司主任是一所中小学校,一名省级骨干教师,一名省级骨干主任,一名国家级培训基地幼儿园指导员,一名影子园长培训班指导员 连主任的精彩讲座“自主满足需求,服务促发展”深深地激励了在座的各位老师!此次活动还邀请了省妇幼保健院主治医师李博士 李博士,儿童营养师,福建省营养学会理事,福建省幼儿发展委员会委员 在今天的活动中,我们带来了《学龄前儿童饮食与营养》的讲座,受到了老师们的好评和喜爱!第三,基地园区的成果报告《在用餐环节培养孩子的自主性》经过两年的实践研究,取得了丰硕的研究成果 通过这次公众观察活动,郭宝玉主任与大家分享了交流基地园区项目的发展情况 在“培养幼儿用餐自主性”的研究过程中,我们积极开展各种教研活动,教师的教研能力有了很大提高,部分教研成果被编成了一本书 四.专家点评福建省通识教育教研处林元元老师对此次活动进行了精彩点评 林老师指出,如何培养孩子不仅要有行为选择的自主性,还要有自我健康管理的心理认识,从而实现主动、科学的自主选择 5.参与的教师观察儿童午餐幼儿园的日常生活,用餐环节也蕴含着丰富的价值 通过用餐环节自主能力的培养,培养了孩子独立、自主、自信、自我评价、自我约束、自我调节、关心他人、爱护食物等良好品质,也提高了孩子的自我服务和自我管理能力 今天,公园的重点是向教师展示幼儿园各年龄阶段自助午餐的链接和内容 (1)饭前准备(1)洗菜②铺桌布③孩子准备饭菜④五颜六色的饮料厅(2)大班“自制分享交流”(3)中班“美食嘉年华”(4)小班“美食音乐”约大班“小厨师”给弟弟妹妹培根煎蛋(5)饭后孩子自主安排桌面6。感恩与收获在“福建省首批幼儿教育研究基地园区”项目为期两年的工作中,得到了省市各级领导的关注,也得到福州市教育教学研究所所长陈、仓山区教师进修学校书记的帮助和指导,使我们的研究得以顺利开展 看到孩子们在幼儿园快乐独立的环境中成长,老师们也非常欣慰,他们坚定了在教学和研究中继续探索的决心 基于对孩子的爱,对专业精神的追求和对父母负责的态度,我们将感恩,不断提高幼儿园教育质量 1、定期组织教研活动,交流分享经验,探索解决问题2。周末上午,开展了“独立入户吃饭”活动。给家人准备早餐父母特意准备了小围裙,孩子的技术非常棒!家里有个小哥哥,给他做饭团,让他弟弟自己学着吃!3.在家一起教育,形成教育合力。培养孩子独立吃饭的能力①家长的表扬信②爱的味道③在幼儿园家长的公开活动中,亲子美食和分子料理深受家长和孩子的喜爱 4.种植水果和蔬菜,收获后,它成为孩子们最喜欢的食物之一。科学饮食,营养搭配①营养师指导我们园的饮食营养②营养师入班,与孩子分享饮食营养常识③健康饮食量表5、活动一瞥活动虽已结束,但我们的脚步仍在前进!感谢省总课堂提供的机会和平台,感谢领军专家的鼓励和厚爱,感谢与会老师的认可和建议 我们期待下次见面!
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