freight 【经典英文绘本】《Freight Train》

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不见了。

消失的

这是一本儿童可以阅读的绘本，风格清新，色彩斑斓。主要内容是介绍一种颜色多样、功能各异的长货运列车。它跑得好快，穿过隧道，穿过城市，穿过铁桥，日夜前行。家长在学习亲子英语的过程中，可以用一些技巧来指导宝宝学习这本绘本。

共同阅读技巧

1.你可以先介绍一下背景:你可以讨论下火车。好玩吗你玩得开心吗？让孩子们告诉自己火车是什么样子的。

告诉孩子们，今天我们谈论的是货运列车，而不是运载大量货物的列车。

2.可以先给孩子看封面，标题，作者。孩子们可以看到一列火车，厚厚的烟雾从盖子里冒出来。(细心的孩子会发现，火车不启动或启动时，烟雾是不一样的。

3.扉页上的曲目太重要了，是连接全书的纽带。孩子应该意识到轨道的存在。拿一个小机车模拟火车从轨道上经过，同时让火车的声音在你的嘴里，说轨道，轨道，开车通过第二页阿特拉因跑过这条轨道。做两遍动作，说两遍。把动作和英语发音结合起来，孩子大概就能明白是什么意思了。一些孩子会高兴地说火车要开了。这时，他们微笑着向合适的孩子点头，说:是的，是的，火车来了。呜呜——火车喇叭声。

4.后面红色守车，然后问，什么颜色？

第一次你会说中英文(第二次你会说英文)，孩子答红，家长马上在后面接着说红守车(指着第一个守车)。孩子，会有人主动说第二第三种颜色:橙眼线。家长接下来就说橙色的油罐车，或者橙色的油罐车。孩子说“黄”后，家长马上说“黄漏斗车”。连接黄色可以帮助孩子在现有知识(或单词)的前提下，建立这次阅读的信心。

绘本开发

对于这样一个概念非常简单的绘本，或许孩子看完之后会有一种意犹未尽的感觉。这个时候，我们不妨和孩子一起做一些小活动。

1.设计你自己的彩色火车(2D)

父母可以陪宝宝用简单的几何图形画出他们想象中的火车，记得用不同的颜色~

2.画出速度

绘本最重要的特点就是插图。对于孩子的阅读来说，图像先于文字，这与成人的阅读习惯不同。很多家长看绘本的时候，看完了字，然后心里想:“这本书太简单了，真的一文不值，还那么贵。”众所周知，绘本的价值很大一部分来自于它的图片，所以当父母和孩子一起阅读时，千万不要忽视引导孩子观察图片。这本书里有一页我很喜欢，就是上图，用模糊的图像来表达速度。对于大一点的孩子，我们可以引导他们观察运动和静止事物的视觉差异。如果要画火车的速度，应该怎么表现？

3.小火车一起打架

似乎从某一天开始，孩子会对各种形状感兴趣，喜欢在他的生活环境中找到他认识的各种形状。结合孩子的这种兴趣，我们可以用彩色纸板或无纺布裁剪出各种形状，让孩子做一个小火车。家里有乐高的话，父母可以用不同颜色的乐高积木和宝宝搭一辆小火车~

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以前绘本的讨论内容

更多英语启蒙知识，见0-6岁:从幼儿语言到英语。这本书是专门为国内非英语专业家庭写的。详细介绍了原创绘本、优质音频、趣味动画、自然拼读资源、分级读物、桥本等六种资源的选择和分期使用。是一种简单的“傻瓜式”低门槛实践教学。

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《盛开的树》，由向妈(《0-6岁:从幼儿语言到英语》作者)创办，旨在通过系统的研究和实践，帮助家长构建基于“爱”的家庭英语启蒙体系，为中国不同年龄、不同英语水平的孩子提供学习秘籍，无条件分享各种优质启蒙资源，构建家长线上线下交流社区，让更多的孩子可以被爱牵着鼻子走。

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