麦田守望者 【身边的好老师展播】麦田守望者

录音:林相成

投身教学三十年，回首往事，心情舒畅。清白的人培养品德，实际的工作建立良好的产业。周小玲同志在32年的教学生涯中，始终以优秀教师的标准严格要求自己，努力工作，关心学生，在教育教学和承担学校交给的各项任务中取得了突出成绩。

第一，热爱教育，教书育人

周小玲自1987年参加工作以来，一直从事一线教学工作。她在工作中积累了丰富的教学经验。她以培养“四有”新人为己任，注重学生个性特征的发展和与学生的交流。为了做好学生的思想工作，特别是学习困难学生的转化，她采取了“以理会心，以情感动”的循序渐进的教育方式，与家长紧密合作，共同做好。在教学过程中，她积极引导学生端正学习态度，帮助他们树立自信心，激发他们的求知欲和自我激励，让学生通过娱乐接受教育，从而自觉投身于学习。

她获得了县级“先进教育工作者”和“优秀教师”的荣誉称号，她的论文获得了多个地区和国家奖项。32年来，她一直站在教育和教学的最前沿。“让每一个学生在她的课堂上有所收获”是她职业生涯追求的目标；“学而优则仕，为人师表”是她的自律信条。

二、认真教学、教研。

作为一个有多年教学经验的老师，她从不自满，备课认真，上课认真，学习刻苦，钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业，耐心引导学生，严格要求学生，真诚与学生相处，用爱心与学生沟通。在课堂上，她充分发挥教师主导、学生为中心的教学模式，注重与学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法。同学们都认为周老师不仅是一位值得尊敬和信任的老师，也是一位亲密的朋友，他们都很喜欢她的课。周小玲同志还可以主动承担我校新课改课题组的实验工作，发挥模范带头作用，热情地指导青年教师，经常听课、评课、指路，使他们的教学能力得到了显著提高。她还获得了自治区颁发的“优秀辅导员”奖。

第三，带头以身作则，教学感染

作为一个寄宿学校的班主任，工作琐碎而繁重。特别是小学生年纪小，自理能力弱，寄宿生活一点一滴都是细节，班主任要操心。因此，她经常走进学生食堂和宿舍，随时了解学生的用餐和住宿情况，成为他们的知心人。她以“动之以情、行之以导、理之以悟、持之以恒”为关爱学生的座右铭。班里有七八个孩子，父母进城打工，父母在山里放羊，家庭特殊。有了她细致耐心的工作，他们才能在这个和谐的大家庭里快乐的生活学习。

教育学生的时候，她就知道“与其吼嗓子，不如露一手。要想义，首先要义”。所以无论是上课还是下课，她总是用自己的人格魅力感染学生，注意自己言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事，都可以严格要求自己，以身作则。这些年来，她已经清楚地感觉到，自己的言论和行为不仅在学生最严格的监督之下，而且无时无刻不在被学生模仿。所以她要求学生好好学习，首先达到的是无私的工作态度和努力学习的精神；当她告诉学生遵守纪律时，她首先遵守学校的规章制度...最后，有的同学主动给学困生讲课，有的同学弯腰捡废纸，有的同学早晚会主动开灯关灯...当她表扬学生时，所有的学生都回答了同一个问题:“我向你学习”。这句话震动了她的心，她感到无比的欣慰和自豪。因为她从学生身上看到了自己的影子，同时也验证了那句名言“言传身教，行行合一，千言万语”。

作为班主任，她必须善于组织和管理学生。她创新班级管理模式，积极培养班级骨干，让学生自己管理自己。这不仅减轻了班主任的压力，也培养了班干部的组织管理能力。班长负责班里所有的一般事情，但具体工作还是分到了班委成员身上。班里的工作逐渐程序化、制度化，一切工作都能顺利进行。通过开展丰富多彩的班级活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。

“去修远的路很长，我会上上下下……”是她追求的境界。作为教育工作者，她一点都不懈怠，也不敢懈怠。她知道还有很长的路要走。“学而优则仕”在这个教育的麦田里努力工作，积极探索。她坚信“如果你痴情了，你永远不会后悔，只会争桃李。”只要你努力，汗水，你就会成为一名优秀的人民教师。

教育局思想政治工作办公室