从一个大学毕业生到开发区，三年时间，文海小学的老师凤飞飞成了一个新的下沙人。当年她挂靠开发区的时候，社会发展局在浙江师范大学办了一个专场招聘会。凤飞飞从湖州赶过来递上她的简历。因为是省级优秀毕业生，所以得到了面试机会。
这次采访是一次“演讲”。她以一首英语儿歌开始，唱了两分钟。考官说她太适合当小学老师了。就这样，她来到了下沙。
回忆在下沙的三年，她总是用“幸运”这个词来形容自己。在接下来的一年里，是开发区建立并实施了新教师三年培训制度。她和同批的所有新老师都参加了各种培训；学校实行“蓝工程”，即师徒配对。光她一个人就有三个硕士，分别是教学、科研、班主任方面有经验的老师。得益于开发区的梯度培训机制和新教师专项培训计划，凤飞飞在短短三年内获得了十多个区级教育教学奖，并获得杭州歌谣创作与演绎一等奖、杭州英语微课评优二等奖、杭州英语微课“精品课程”、区歌谣创作与演绎一等奖、区小学英语微课一等奖...
自从生完孩子回来工作，她也感受到了学校领导的关怀。学校专门设立了母婴室，给她们哺乳的母亲。凤飞飞说她在下沙又有了家的感觉。我还记得孩子们问她为什么用英语叫“艾尔莎”，她开玩笑说叫“艾尔莎”是因为她爱下沙。
凤飞飞是一个头脑清晰的人。她给自己定了三年目标和五年目标。她希望自己能成为一名对学生和自己负责的老师。
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