68的因数 小学数学五年级下册《因数与倍数》练习题

因子和乘数练习

一、真假。

() 1.对于任意自然数，其最大因子和最小倍数都是自身。

() 2.一个数的倍数必须大于该数的因子。

() 3.每一位为0的数字是2和5的倍数。

() 4.一个数的因子数是有限的，一个数的倍数数是无限的。

()5和5是因子，10是倍数。

()6和36的所有因子都是2、3、4、6、9、12和18，总共是7。

() 7.因为18÷9=2，18是倍数，9是因子。

() 9.任何自然数至少有两个因素。

如果一个数是24的倍数，它必须是4和8的倍数。

()11和15的倍数是15，30和45。

() 12.自然数越大，其因子越多。

() 13.两个素数相乘的乘积仍然是素数。

() 14.一个复合数必须至少有三个因素。

() 15.在自然数列中，除了2以外的所有偶数都是复合数。

()16和15的因子是3和5。

() 17.在从1到40的数字中，36是4的最大倍数。

18，1是16的因子，16是16的倍数。

()19和8的因子只有2和4。

() 20.一个数的最大因子和最小倍数就是它本身，也就是说一个数的最大因子等于它的最小倍数。

() 21.任何数都没有最大倍数。

()22和1是所有非零自然数的因子。

所有偶数都是复合数。

() 24.是一个素数和一个素数的乘积？

() 25.3、6和9可以被3整除。

一个数的因子总是小于这个数。

()27，743是3，所以743是3的倍数。

()28到100之间的最大素数是99。

二.填写空。

1.在50以内的自然数中，最大的素数是()，最小的合成数是()。

2.既是素数又是奇数的最小一位数是()。

3.在20以内的素数中，()加2仍然是素数。

4.如果两个素数之和等于24，则可以是()+()，(+)(或()+()。

5，一个数的最小倍数减去它的最大因子，差值是()。

6.数的最小倍数除以其最大因子，商为()。

7.自然数小于20。它既是2的倍数，又是7的倍数。这个自然数是()。

8.如果A的最大因子是17，B的最小倍数是1，那么a+b之和的所有因子都有()；A和B的区别有()个因素；a×b的乘积有()个因子.

9.在小于6的自然数中，2是()的因子和()的倍数。

10.位为()的数可以被2整除；每一位带有()的数字可以被5整除。

11.自然数中，最小奇数为()，最小偶数为()，最小素数为()，最小合数为()。

12，同时是2和5的倍数，最小两位数是()，最大两位数是()。

13，1024至少减()是3的倍数，1708至少加()是5的倍数。

14、质数只有()因子，它们是()和()。

15.一个复合数至少有()个因子，()既不是素数，也不是复合数。

16，自然数，既是素数，偶数是()。

17、在20到30中，不能分解的质因数数是()。

18.三个连续的偶数之和是186，这三个偶数是()，()，()。

19.我是54的因子和9的倍数，我的因子是2和3。()

20.我是50以内7的倍数，我的一个因子是4。()

21.我是30的因子，2和5的倍数。()

22.我是36的因子，2和3的倍数，小于15。()

23、根据公式25×4 = 100，()是()的因子，()也是()的因子；()是()的倍数，()也是()的倍数。

24.在1到20的自然数中，奇数有()，偶数有()，素数有()，复合数有()。

25，在18，29，45，30，17，72，58，43，75，100中，2的倍数有()；3的倍数是()；有5的()倍数，2和5的()倍数，3和5的()倍数。

26和48的最小倍数为()，最大因子为()，最小因子为()。

27，用5，6，7这三个数字，组成是5的倍数，三位数是()；组成3的倍数的最小三位数是()。

28，自然数的最大因子是24，这个数是()。

29.在27、68、44、72、587、602、431和800中。

奇数是:

偶数是:

30.在2、3、45、10、22、17、51、91、93和97中。

质数是:

合成号码是:

31.按要求做。

从0、3、5、7中选择三个数字，这四个数字组成三位数。

(1)组件的数量是2的倍数。

(2)组件数量是5的倍数:。

(3)组件的数量是3的倍数:

32.偶数+偶数=

奇数+奇数=

偶数+奇数=

33.幼儿园大班36名，中班48名，小班54名。他们按班级分组。三个班的每组都有同样多的孩子。每组最多()个孩子。

第三，选择题。

1和15的最大因子为()，最小倍数为()。

甲、乙、丙、丁、十五

2.在14 = 2× 7中，2和7都是14的()。

a，质数b，因子c，质因数

3.既是12的倍数又是12的因子的数是()。

a、6 B、12 C、24 D、144

4，一篮苹果，两个一个，三个一个，四个一个，五个一个，都刚刚吃完，没有余数。这篮苹果至少要有()。

a 120 b 90

c，60 d，30

5.自然数中，17的所有倍数()。

a，都是偶数。B，有偶数和奇数

c，都是奇数

6、以下数中，因子数最多的是()。

a、18 B、36 C、40

7.两个素数之和为()。

a，偶数b，奇数c，奇数或偶数

8.自然数可以根据是否是2的倍数分为()。

a，奇和偶B，素和复合

c，质数，复合数，0和1

9，1是()。

a，质数b，复合数

c，奇数d，偶数d

10、a数x 3 = b数，b数是()数。

a，倍数b，因子c，自然数

11，同时是2、3、5的倍数的数是()。

a、18 B、120

c、75 D、810

第四，应用问题。

1.小于30的自然数是8的倍数和12的倍数。这个数字是多少？

2.当a是1，2，3，4和5时，6a+1是素数还是复合数？

3.幼儿园里有一些孩子。王先生拿了32块糖，分得很均匀，很及时。孩子多少？

4.孩子去文具店买了一本日记本，但是日记本的单价不清楚。他买了三本日记，业务员阿姨说要交134元，小红觉得不对。能解释一下为什么吗？

5.以下是育才小学五年级各班学生人数。

(1)类别

(2)类别

(3)类别

(4)阶级

(5)等级

39人

41人

40人

43人

42人

哪些班级可以分成相等的小组？哪些课是不允许的。

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