2017年高考改革 湖南将于2017年启动高考综合改革 不分文理科

-湖南日报11月3日讯今晚，湖南省教育厅宣布，湖南将于2017年启动高考综合改革，即从2017年进入高一年级的学生开始实施。到2020年，高校将按照新的高考制度招生。

自1977年中国恢复高考制度以来，“文理分科”政策一直在高中实行。2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式颁布。《意见》指出:“考生总成绩由统一高考语文、数学、外语三科和高中水平考试三科组成。保持统一高考语文、数学、外语科目和分数不变，不分文理，外语科目提供两个考试机会，即“3+3”高考模式。第一个“3”是指统考的语种、编号和外文；第二个“3”是指“考生根据报考院校和自身专业的要求，自主选择思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目”，即6科选3或7科选3。

近日，湖南省委深化改革领导小组审议通过了《湖南省教育综合改革方案》。根据计划，湖南将于2017年启动高考综合改革。新高考制度最大的变化在于“两个基地一个参考点”，即招生学校根据统一高考和高中水平考试的成绩选择最佳考生，参考综合素质测评。具体来说，考生的总成绩由语文、数学、外语三个全国统考科目的成绩，以及考生从理科、文化、卫生、政治、历史、地理六个高中水平考试科目中选出的三个科目的成绩组成。新高考制度实施后，考生不再分文理科。同时，全国统考科目将从2016年开始采用全国统一命题试卷。

据专家介绍，新高考制度实施后，与传统的“文理”模式相比，大大增加了学生的选择性。

湖南在2017年启动了高考综合改革。2020年，高考按照新的高考制度招生录取

高考改革将破解“一生一考”

记者黄静

——三相都市报11月3日讯近日，湖南省委全面深化改革领导小组第十三次会议审议通过了《湖南省教育综合改革方案》。今天，省教育厅厅长王克敏向媒体阐述了全省教育综合改革的思路和“路线图”。备受关注的湖南高考综合改革将于2017年启动。到2020年，高校将按照新的高考制度招生。

“两个基准和一个参考”

根据国家统一部署，我省将于2017年启动高考综合改革。即从2017年到2020年，学生进入高一年级，高校将按照新的高考制度招生。新高考制度最大的变化在于“两个基地一个参考点”，即招生学校根据统一高考和高中水平考试的成绩选择最佳考生，参考综合素质测评。同时，全国统考科目将从2016年开始采用全国统一命题试卷。

考生总成绩由语文、数学、外语三门全国统考科目的成绩，以及考生从理科、文化、卫生、政治、历史、地理六科中选出的三门高中水平考试科目的成绩组成。与现在高考的主要区别是:第一，所有科目都是全国统考。新高考制度实施后，全国统一考试只有三次，其他三次由学生自主选择并纳入高考总分的学业水平考试均为省级统一考试。第二，文理不分，即学生选择学习和考试的科目可以涵盖原文理的所有科目。再次，强调综合素质评价在高考中的重要作用。新高考制度的实施，将解决“唯分数论”、“一考定终身”等问题。

在学校注册，并尝试在地区系统中管理学校

根据《建议》，为解决中小学择校问题，将严格执行义务教育阶段，试行区制办学，探索中小学九年一贯招生制度。划片录取工作主要由县级教育行政部门在市州教育行政部门的指导和统筹下组织实施。根据适龄学生人数、学校分布、学区、学校规模、交通条件等因素。一、组织辖区内所有公立初中合理划定招生范围，制定划线招生计划并向社会公布。

必须遵循就近入学、按度定区、均衡相对稳定配置优质资源的原则。该地区划定后，应保持相对稳定。确需调整时，县级教育行政部门应邀请相关单位和家长代表参加，进行审慎论证，并按划片程序规定进行调整。因此，目前设置的学区是否应该调整，应由县级教育行政部门根据具体情况和政策决定。同时，实行划线招生后，所有义务教育阶段的公立初中都不允许择校招生。民办学校在教育行政主管部门的统筹管理下，按照有关法律法规实行自主招生，招生计划需要上报。

“9+3”模式确保减贫

根据《方案》，我省将建立贫困家庭免费培养技能型、技术型人才制度，采取“9+3”模式，确保贫困地区未能升入高中的初中毕业生免费接受中等职业教育，使贫困家庭从根本上摆脱贫困。

公立学校免学费3年，私立学校参照公立学校收费标准减免学费。集中连片地区高一高二学生和涉农专业学生以及部分家庭经济困难的学生也可享受国家助学金。与此同时，我们与省委统战部、省扶贫办一起，在湖南实施了“一户一生就业同心升温工程”，重点是全省51个重点扶贫县。我们计划用公益救助的方式，在5年内资助1万名中等职业学校学生，每人资助2年，每年生活费2000元，帮助一个贫困山区的家庭学一门专业，一个有孩子的家庭就业，实现教育。

“县管校聘”促进轮岗交流

按照“方案”，推进“县管校聘”，更好地推进县内义务教育学校校长教师轮岗交流。实施县域义务教育学校校长和教师交流轮岗，是促进县域优质校长和教师资源共享、逐步缩小城乡和学校差距、解决择校问题、促进教育公平的重要手段。

“县管校聘”是为了加强县域义务教育教师的整体管理，理顺教师管理体制，打破教师交流轮岗的管理体制障碍，更好地促进县域义务教育学校校长与教师的轮岗交流。■记者黄静

互连

长沙中小学招生86万余人

2015年11月3日。2015年秋，长沙普通中小学招生869302人，比2014年增加28517人。今年，全市普通中小学招收农民工子女14.0035万人，比2014年增加4760人。

今天，长沙市教育局通报了秋季开学工作和师德师风建设专项督查情况。今年是长沙依法治教年。为进一步推进依法治教工作，有效规范办学行为，市教育局将学校开学行政检查改为学校开学专项监督。对于发现的问题，我们将采取一校一反馈的方式，跟踪监督，督促全面整改。■记者何