中考语文重点知识梳理 中考语文知识点整体梳理思维导图！

语文相对于其他学科，知识点比较乱，很多学生复习的时候都觉得无从下手，老师说什么就学什么。你知道，这是绝对不可能的。

只有清楚自己的问题在哪里，才能有针对性的解决。今天就和大家分享一下初中语文的思维导图。如果你对整个中国体制不清楚，来看看！

第一部分

1.两条常见的叙事线索:物线和情感线。

2.两种语言类型:口语和书面语。

3.论证的两种方式:论证和反驳。

4.两种解释性语言:浅显生动。

5.说明文的两种类型:事物说明文和事物说明文。

6.两种环境描写:自然环境描写——烘托人物心情，渲染气氛。

7.社会环境描述-解释时代背景。

8.两种论证:事实论证和理性论证。

第二部分

1.三种人:第一人，第二人，第三人。

2.三种情感色彩:褒义、贬义、中性。

3.小说三要素:人物(主要人物根据是否能表达小说主题来确定)情节(开始/发展/高潮/结束)环境(自然环境/社会环境。)

4.人物主要掌握通过恰当的描写方法和角度来刻画人物，反映人物思想和性格的阅读技巧。

5.剧情主要了解各部分的基本内容以及理解和分析小说情节的方法和技巧。

6.开头说明背景，为后面做铺垫。

比如《孔乙己》开头，叙述了咸亨酒店的格局和两个身份地位不同的酒客(上衣帮和长衫客)的场景，说明了当时贫富悬殊和阶级对立的社会背景，为特殊人物孔乙己的出现铺平了道路。

7.发展和刻画人物，反映人物。

比如《孔乙己》的发展部分，讲述了孔乙己第一次在咸亨酒店喝酒被嘲讽的场景。通过对孔乙己的画像、神态、动作、语言的刻画，揭示了他的清贫、自欺、迂腐可笑、爱面子、好逸恶劳的思想性格。

8.高潮部分表现冲突，揭示主题。

比如《孔乙己》的高潮，讲述了孔乙己最后一次在咸亨酒店喝酒被嘲笑的场景。它反映了丁对孔乙己身体虚弱的专横、急躁和积极的描写，表现了他的悲惨遭遇，从而深刻地揭露了封建科举制度的罪恶。

9.结局深化了主题，留下了思想。

比如《孔乙己》以“关于”、“真的”这样意味深长的词语结尾，既给孔乙己的悲剧命运增添了悲剧的意味，又留给读者无尽的思考。

10.环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境描写自然景观，渲染气氛，烘托情感，预测人物命运，揭示社会本质，促进情节发展。

例一:孔乙己高潮部分描绘了秋天的悲情场景，渲染了萧瑟的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲剧结局。

例二:《我的游叔》的高潮和结尾，通过描写两个对比鲜明的海洋场景，衬托出人物欢快、失落、压抑的情感。

例三:烈日暴雨之下，全文试图描写烈日暴雨，既一步步推动剧情发展，又展现了人力车夫的悲剧命运，更深刻地揭示了当时的社会荒凉。

社会环境描述社会情境，说明故事背景，揭示社会本质，为后面的内容做铺垫。

比如孔乙己之初，通过描述咸亨酒店的格局和饮酒者的情况，说明当时阶级对立和贫富悬殊的社会现实，为孔乙己这个特殊人物的出现铺平了道路。

11.论证的三要素:论证，论证，论证。

12.议论文的结构由提出问题(引言)、分析问题(本论)和解决问题(结论)三部分组成。

13.三种解释序列:时间序列，空序列，逻辑序列。

14.语言使用的三个原则:简洁、连贯和恰当。

15.三种叙述顺序:介绍、倒叙和插入。(补充叙述是插入叙述的一种)。

第三部分

1.四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧和散文。

2.句子的四种用法:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

3.这部小说的情节由四部分组成:开始、发展、高潮和结尾。

第四部分

1.五种论证方法:举例论证、理由论证、比喻论证、比较论证、引用论证。

2.五种表达:叙述，描写，解释，抒情，讨论。

3.引号的五种用法:①表引②表讽刺或否定③表特定标题④表强调或强调⑤特殊意义

4.破折号的五种用法:①表注释②表插入③表音中断、延续④表题转换⑤表意递进

第五部分

1.六个逻辑顺序:①一般↓→个别②现象↓→本质③原因↓→结果④总结↓→具体⑤部分↓→整体⑥主要↓→次要

2.叙事的六个要素:时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。

3.人物描写的六种方法:肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写、神态描写。

4.病句六类:①作文不全②搭配不当③相关词使用不当④不一致⑤语序不当⑥虚词(介词)误用滥用

5.省略的六种用法:①表格内容的省略，②表格语言的间歇，③因抓取白话而未完成的表格，④表格语气的矛盾，⑤表格思维的跳跃，⑥正在进行的表格思维

第六部分

1.描述方法:举例、类比、比较、列数、分类、定义、引用。

2.七类短语:平行短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、汉语词语短语和介词短语。