揭秘！新东方英语老师到底如何教学？

有很多家长都会好奇，每次助教老师发在班级群里的课堂视频和图片，看起来都很精彩的样子，真实的课堂到底如何呢？

今天小编就带着大家一起走进高新天顺校区（科华校区），看一看初中英语组的陈超老师在寒假是如何进行教学的？

还没有进入教学区，就已经被朗朗的英语阅读声所吸引。原来是孩子们正在复习老师投影在黑板上的单词。

每节课之前，老师们都会精心挑选上一节课中非常重要的单词，投影在黑板上，给孩子们时间和机会进行朗读，以及加深印象和复习。看娃娃们一个个兴奋的脸庞，就知道昨天晚上一定是花了功夫去进行记忆的。

在这里，小编给各位娃娃们点个赞。接下来就是我们的入门测，新东方的老师果然不一样。老师只念英文解释，孩子们竟然都可以写出正确的英文单词，以及这个单词的词性，真的是非常不错呢！有了如此锻炼人的听写方式，怪不得咱们新东方的孩子英语好呢！

上课一开始，孩子们就排的整整齐齐的拿着作业本，一个个的让老师检查。如果不说的话，根本看不出来这里是培训班的场景！看着老师和助教，耐心的给孩子们检查解答问题，真的是非常的棒哦。

五分钟的检查时间之后呢，老师开始了风趣幽默的授课啦！学习英语词汇的方法有很多，不过在各个方法，对于处在不同阶段的英语学习者而言，各有优劣。

而新东方老师采用的是词根词缀法，英语词汇中有相当一部分是派生而来的，即由词根加词缀构成单词，在学习词汇的过程中，我们可以找到目标单词中的词根，利用该词衍生出来的常见同源词，帮助理解记单词卡片的方法。

幽默大方的陈超老师让孩子们分组根据所给的提示去抢单词卡片的方法，让孩子们去抢到单词碎片，组成一个新的单词，这样子跟词缀记忆法是非常棒的。连我都沉浸在了课堂的欢乐氛围当中。

词汇量是英语学习的基础，很多同学学习单词的时候都想一口吃成胖子，这是万万要不得哦，学习单词，需要循序渐进，不能急于求成，小编建议大家按照新东方老师的方法来进行词汇的学习，不光这样，老师还让孩子们积极参与到活动中来，培养了主动说英语的好习惯呢

特别感谢：

优能初中英语组 陈超老师

春季班

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